Тема: Развитие самосознания у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 322616

Учебная работа № 322616. Тема: Развитие самосознания у детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…

Социально-психологические аспекты развития самосознания подростков

…….дростков

§1 Понятие и сущность самосознания
личности

§2 Психолого-педагогические
особенности развития самосознания в
подростковом возрасте

Глава 2. Психолого-педагогические
средства, стимулирующие развитие
самосознания подростков

§1 Сущность самосознания, уровни
его развития и условия формирования

§2 Особенности развития
нравственного самосознания и нравственного
воспитания подростков

Заключение

Список литературы

Введение

Представления современного
подростка об окружающем мире, осознание
себя и своего положения в социальном
окружении формируются в сложных условиях
общества XXI
века. Проблема ответа на вопрос «Кто
Я»? – одна из важнейших проблем в
психологии. Напряженная социальная,
экологическая и демографическая
обстановка в современном обществе
способствуют частому возникновению
различных нарушений в поведении растущих
детей. Культурное пространство часто
характеризуют в современном мире
термином “бездуховность”. Эти факторы
вызывают насущную необходимость
постановки и разрешения проблемы
духовного воспитания и нравственного
самосознания подростка.

Изучение особенностей личности
подростков актуально для современного
общества в психологическом, педагогическом
и социальном отношении. Для того чтобы
понять механизмы формирования поведения
подростков, необходимо исследовать
специфику формирования их самосознания.
Под самосознанием в психологии понимают
совокупность психических процессов,
посредством которых индивид осознает
себя в качестве субъекта деятельности.
Возрастные и индивидуальные особенности
подростков всегда находят свое отражение
в становлении самосознания.

Самосознание выступает как
структура, определяющая личность и ее
развитие. Вот почему так важно и актуально
на сегодняшний день понять, какие же
факторы способствуют развитию самосознания
современных подростков, и создать такие
условия, чтобы подростки приобщались
к нравственным ценностям общества.

Проблемой самосознания занимались
как зарубежные, так и отечественные
ученые. Этой проблеме посвящено немало
исследований в отечественной психологии.
Эти исследования сконцентрированы
в основном вокруг двух групп вопросов.
В работах Б.Г. Ананьева, Л.И.Божович,
А.Н.Леонтьева, С.Л.Рубинштейна,
И.И.Чесноковой, А.Г.Спиркина в
общетеоретическом и методологическом
аспектах проанализирован
вопрос о становлении самосознания в
контексте более общей проблемы развития
личности. В друг
…