Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 31
СОДЕРЖАНИЕ Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретический обзор психосексуального развития детей юношеского возраста 5
1.1. Психологические особенности в юношеском возрасте 5
1.2. Специфика развития психосексуальной сферы 6
Глава 2. Экспериментальное исследование психосексуального развития детей юношеского возраста 13
2.1. Организация исследования, описание выборки испытуемых и обоснование выбора методик 13
2.2. Описание и интерпретация полученных результатов 16
ВЫВОДЫ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 30
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….можно
сказать, что это период с 12 до 18 лет.
Верхняя возрастная граница еще в большей
степени, чем нижняя, является дискуссионной,
поскольку итогом подросткового периода
является формирование социально и
половозрелого взрослого человека [7;
21].
Условно разделим
здоровье подростка на психическое и
физическое и далее сконцентрируем свое
внимание на первом.
С точки зрения же
физиологии подростковый возраст –
период бурного и неравномерного роста
и развития организма, когда происходит
интенсивный рост тела, совершенствуется
мускульный аппарат, идет процесс
окостенения скелета. Несоответствие,
неравномерность развития сердца и
сосудов, а также усиленная деятельность
желез внутренней секреции часто приводят
к некоторым временным расстройствам
кровообращения, повышению кровяного
давления, напряжению сердечной
деятельности у подростков, а также к
повышению их возбудимости, что может
выражаться в раздражительности, быстрой
утомляемости, головокружениях и
сердцебиении. Нервная система подростка
еще не всегда способна выдерживать
сильные или длительно действующие
раздражители и под их влиянием часто
переходит в состояние торможения или,
наоборот, сильного возбуждения.
Центральным фактором физического
развития в подростковом периоде является
половое созревание, которое оказывает
существенное влияние на работу внутренних
органов. Половое созревание в зависимости
от пола ребенка происходит по-разному:
у девочек – начало регулярных менструаций,
у мальчиков – начало эякуляций. Вообще,
пол ребенка закладывается одновременно
с оплодотворением яйцеклетки
сперматозоидом. Если данный сперматозоид
(от здорового отца с хромосомным набором
XY)
несет в себе Х-хромосому (и при условии,
что мать здорова и ее хромосомный набор
является ХХ), то пол будущего ребенка
будет женским, как у матери, с хромосомным
набором ХХ. Если сперматозоид отца несет
Y-хромосому,
то пол будущего ребенка будет определяться
хромосомным набором XY,
как у отца [9; 35].
Целью данной курсовой
работы является изучение психосексуального
развития ребенка в период полового
созревания. Передо мной стоят следующие
задачи:
рассмотреть
психические изменения подростков;
определить нормы и возможные
отклонения в изменениях психики и
способы их предупреждения;
рассмотреть
сексуальное поведение подростков и
аномалии в психосексуальном развитии.
Глава I.
Психическое развитие ребенка в
подростковом возра
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…