Тема: Психология здоровья. Учебная работа № 321128

Учебная работа № 321128. Тема: Психология здоровья

Выдержка из похожей работы

…

Психология здоровья в дошкольном учреждении

…….офилактики психологического здоровья
у детей. Коррекционные упражнения

Заключение

Литература

Введение

Проблема психологического
здоровья получила право гражданства в
отечественной психологической литературе
не так давно. Автором была опубликована
брошюра в 1996 году «Психологическое
здоровье и творческая одаренность», в
которой изложена история вопроса и дано
понятие термина1.
Психологическое здоровье — это неизменно
радостное восприятие жизни, адекватный
ситуативный оптимизм. Если всем весело
и радостно, а один все время чем-то
недоволен и разрушает общую радость —
он или болен, или потерял понимание сути
происходящего. Различение границ добра
и зла, интерес ко всему жизненному,
конструктивному, эмоционально позитивному,
понимание не только себя, своего движения
и своих желаний, но ощущение обстановки,
понимание других людей — это здоровое
отношение к себе и своему бытию.
Психологическое здоровье — это развитость
функций организма, относительно успешное
взаимодействие со средой обитания,
способность реализовывать себя на
началах ответственного разума, добра
и созидания, это постановка перед собой
доступных целей, нахождение соответствующих
им средств осуществления, поиск смысла
бытия.

Психологическое здоровье личности
уходит своими корнями в раннее детство,
когда зарождается ее ядро, называемое
в науке по-разному: психологическое
(И.М. Сеченов, Ш. Бюлер, Л.К. Кондаленко),
психо-духовное Ф.М. Достоевский),
психолого-нравственное (Дж. Хэдфильд).
Разумные нравственные родители способны
«зарядить» ядро личности ребенка такой
силой энергии, жизнеспособностью и
умением реализовывать свои потенциальные
возможности и стремления, которые могут
сопутствовать ему всю сознательную
жизнь, одухотворяя творческие процессы
даже в глубокой старости.

Трудно оценить роль психологически
здоровой и сильной матери в формировании
внутреннего мира растущего человека,
в развитии его жизненных и творческих
сил.

Однако сильная женщина не должна
подавлять волю ребенка, особенно сына,
делая из него бесхарактерного слабого
индивида, вялого и инертного,
безответственного и 6езынициативного
— психологически нездорового. У всех
великих и гениальных личностей были
удивительные матери. Истинная мать
заботится о формировании интересом
ребенка, прививает ему познавательный
вкус, любовь к жизни, развивает его
двигательные функции, напряженное
внимание и наблюдательность, умение
размышлят
…