Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологическое содержание управленческой деятельности. Учебная работа № 323919

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 22

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
1. Характеристика психологического содержания управленческой деятельности 3
2. Место психологии управления в системе научного знания 4
3. Основные теории менеджмента 5
4. Зависимость эффективности профессиональной деятельности от особенностей психических процессов, биографических характеристик, черт личности 6
5. Основные теории, объясняющие поведение человека 8
6. Элементы мотивационного процесса 8
7. Пути формирования коллектива как высшей ступени производственной группы 9
8. Методы изменения внутригрупповых отношений 11
9. Условия возникновения феноменов социального поведения 12
10. Модель профессионального руководителя 14
11. Сущность и содержание понятия «имиджформирующая информация» 15
12. Факторы индивидуального стресса 16
13. Одномерное и многомерное стимулирование 16
14. Психологическая характеристика власти и подчинения 18
15. Механизмы психологического влияния 19

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 22Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 323919. Тема: Психологическое содержание управленческой деятельности

    Выдержка из похожей работы

    Управленческая деятельность в сфере бизнеса и предпринимательства особенности, практика реализ

    …….п
    профессиональной деятельности, специфика
    которого определяется ее основной и
    наиболее общей задачей – необходимостью
    соорганизации деятельности других
    людей в направлении достижения общих
    целей, а также опорой при этом на принцип
    иерархии. Управление как особая
    разновидность профессионального труда
    возникло и развивалось вместе с эволюцией
    организации, постепенно выделяясь в
    самостоятельный тип. Поэтому понять
    истоки и природу этой деятельности
    можно, лишь обратившись к феномену
    управления как общесоциальному явлению.

    Управление как социальное явление и
    как сфера человеческой практики возникло
    до того, как оно стало предметом
    социальных исследований. Присуще людям
    потребность и способность работать
    вместе, в соорганизации друг с другом
    требуют координации индивидуальных
    действий, их согласия, кооперации, иначе
    говоря, управления совместной
    деятельностью. Поэтому принято считать,
    что ”управление старо как мир”. Оно
    зарождается вместе с цивилизацией,
    развивается в ходе ее эволюции и является
    из ее важнейших факторов.

    Возникновение вначале примитивных, а
    затем все более сложных организаций
    древнего мира и их развитие требовали
    постоянного совершенствования практики
    управления.

    Итак, возникновение теории управления
    — это сложный и противоречивый процесс,
    в котором взаимодействуют многие факторы
    как позитивного, так и негативного
    плана, причины объективного и субъективного
    порядка. И все же объективная необходимость
    рано или поздно должна была проявиться
    и привести к прорыву в этой области — к
    оформлению теории управления, к осознанию
    ее роли как важной и самостоятельной
    производительной силы.

    Управленческая
    деятельность и её составляющие

    Среди всего многообразия
    проблем теории и практики управления
    главное место, безусловно, принадлежит
    комплексу вопросов, связанных с
    содержанием управленческой деятельности,
    с индивидуальной деятельностью
    руководителя. Подобно тому, как
    руководитель играет центральную и
    наиболее важную роль в любой организационной
    системе, так и изучение этой деятельности
    объективно выступает главной проблемой
    теории управления. От правильного,
    полного понимания сущности и содержания
    управленческой деятельности во многом
    зависит решение всех иных управленческих
    проблем, формирование адекватного
    общего представления о «науке управления».
    Поэтому основная цель состоит в том,
    чтобы охарактеризовать сущность и
    психологическое содержа

     

    Вам может также понравиться...