Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологические проблемы информатизации профессионального образования. Учебная работа № 324582

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 15

СОДЕРЖАНИЕ

Стр
1. Зоны психологических последствий информатизации (ППИ) 3
2. Локальные и глобальные преобразования 5
3. Некоторые психологические механизмы воздействия информатизации 8

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 324582. Тема: Психологические проблемы информатизации профессионального образования

    Выдержка из похожей работы

    Информатизация общества (3)

    …….последствия информатизации
    — реальные и прогнозируемые изменения
    в обществе, происходящие под влиянием
    информатизации. Необходимо отметить,
    что понятие «социальное» трактуется
    в широком и в узком смысле слова: —
    «социальное» в широком смысле слова
    тождественно понятию «общественное».
    Рассмотрение в этом смысле условий и
    предпосылок информатизации — это анализ
    реального и необходимого состояния
    всех сфер жизни общества с точки зрения
    их готовности воспринять и развивать
    информатизацию; — «социальное» в
    узком смысле слова. При этом подходе
    рассматриваются информационные
    особенности существования различных
    социальных групп, уровень их готовности
    к процессу информатизации, а также
    изучается социальная структура в ее
    соотношении с процессом информатизации.
    В
    обществе создается и динамично наращивает
    свои возможности развитая коммуникационная
    сеть (КС), представленная узлами
    переработки данных и линиями связи. По
    состоянию КС можно оценить на каком
    этапе информатизации (начальном,
    срединном, завершающем) находится то
    или иное общество. Этап наступает при
    наличии комплекса предпосылок,
    рассмотрение которых позволяет раскрыть
    многоаспектность проблемы информатизации.
    А.П. Ершовым предложена следующая
    метрика[2]: — ранняя фаза информатизации
    общества наступает при достижении
    действующей в нем КС совокупной
    вычислительной мощности порядка 10
    оп/сек/чел. (развертывание достаточно
    надежной междугородней телефонной
    сети); — завершающая фаза информатизации
    общества со ответствует достижению
    упомянутой КС вычислительной мощности
    10 млн. оп/сек/чел. (надежный и оперативный
    информационный контакт между членами
    общества по принципу «каждый с
    каждым»).

    Основной
    экономической предпосылкой является
    демонополизация экономики. Объемы
    выделяемых и необходимых для информатизации
    финансовых средств различаются на три
    порядка (стоимость супер-компьютера —
    около 15-20 млн. $). В стране продолжается
    экономический кризис. Стихийный процесс
    конверсии не позволяет использовать
    возможности военной сферы для нужд
    информатизации. Сегодня реальные
    финансовые средства для информатизации
    имеют регионы. Для производства
    недостающих России 300 млн. телефонных
    аппаратов необходима радикальная
    перестройка целого ряда отраслей
    промышленности , что потребует громадных
    капиталовложений. Решение проблемы
    телефонизации в России осуществляется
    преимущественно за счет систем космической
    связи (введение с

     

    Вам может также понравиться...