Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологические особенности отношения к конфликтам у супругов. Учебная работа № 326887

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 34
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ супружеских взаимоотношений 5
1.1. Характеристика семьи как социального института 5
1.2. Причины супружеских конфликтов 9
1.3. Динамика семейных конфликтов 18
2. Эмпирическое исследование психологические особенности отношения к конфликтам у супругов 24
2.1. Цели, задачи и методы исследования 24
2.2. Первичный анализ результатов исследования 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 34Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 326887. Тема: Психологические особенности отношения к конфликтам у супругов

    Выдержка из похожей работы

    Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях

    …….

    § 3 Полная и
    неполная семья……………………………………………………25

    § 4
    Психологические особенности мальчиков
    и девочек……………………..29

    § 5 Влияние
    полной и неполной семьи на поведение и
    психологические особенности мальчиков
    и девочек младшего школьного
    возраста…………..31

    Выводы……………………………………………………………………………41

    Глава
    II
    Экспериментальное исследование отношения
    мальчиков и девочек к родителям в полных
    и неполных семьях

    § 1 Задачи,
    гипотезы и объект исследования…………………………………..42

    § 2 Методики
    исследования и анализ результатов..………………..………….43

    Выводы……………………………………………………………………………50

    Заключение…………………………………………………………………………..52

    Литература….………………………………………………………..……………54

    Приложение 1 Протоколы методики
    «Круги»

    Приложение 2 Протоколы методики
    «Рисунок семьи»

    Приложение 3 Протоколы методики
    «Семья животных»

    Введение

    Семья – это ячейка общества.
    Именно в семье закладывается фундамент
    будущего – дети, именно там мужчина и
    женщина решают, иметь ли детей, в каком
    количестве и каким образом их воспитывать.
    Существует и другой вариант появления
    детей на свет – не в семье, а у
    матери-одиночки.

    Развитие, формирование личности
    каждого ребенка зависит от влияния
    окружающей его среды. Очень часто это
    влияние в детские годы играет решающую
    роль во всей дальнейшей судьбе человека.
    Дети наряду с физическими потребностями
    обладают потребностями психического
    характера, удовлетворение которых очень
    важно для общего развития.

    Семья является
    одним из самых важных и влиятельных
    факторов социализации ребенка. Поэтому
    семейные условия воспитания, социальное
    положение семьи, род занятий ее членов,
    материальное обеспечение и уровень
    образования родителей, в значительной
    мере предопределяют жизненный путь
    ребенка. Кроме сознательного, полноценного
    и целенаправленного воспитания, которое
    дают родители, на ребенка воздействует
    вся внутрисемейная атмосфера, причем
    эффект этого воздействия с возрастом
    накапливается, преломляясь в структуре
    личности.

    Особенности
    взаимодействия ребенка с родителями,
    степень их отзывчивости, наличие
    эмоциональных связей и отношений
    привязанности оказывают влияние как
    на протяжении всего периода детства,
    так и в дальнейшей жизни, являются
    своеобразным эталоном построения его
    отношений с другими людьми. Поэтому так
    важно, чтобы у каждого ребенка были и
    отец и мать.

    Психические
    потребности ребенка лучше всего
    удовлетворяет хорошая семейная
    обстановка. Семья

     

    Вам может также понравиться...