Выполним-студенческую-работу

Тема: Психокоррекция подростковой агрессивности. Учебная работа № 327158

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 37
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Общая характеристика проявления агрессивности подростками 5
1.1 Понятие агрессивности, ее характеристики 5
1.2 Проявление агрессивности и причины ее возникновения в подростковом возрасте 7
1.3 Методы психокоррекции подростковой агрессивности 12
2. Эмпирическое исследование подростковой агрессивности и ее психокоррекция 15
2.1 Описание методики и выборки исследования 15
2.2 Анализ результатов исследования 17
2.3 Практические рекомендации, направленные на психокоррекцию агрессивности подростков 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 35Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 327158. Тема: Психокоррекция подростковой агрессивности

    Выдержка из похожей работы

    Социализация агрессивных детей в ДОУ

    ……. 27
    2
    Характеристика агрессии и агрессивности
    30
    2.1
    Понятие агрессии и агрессивности
    30
    2.2 Специфика проявления агрессивного
    поведения в дошкольном возрасте 8
    2.3 Социальная адаптация агрессивных
    детей 45
    2.4
    Опыт российских и зарубежных социальных
    служб в работе с агрессивными детьми

    54
    3
    Социализация и детская агрессивность
    в дошкольных учреждениях г.Зеи62
    3.1
    Исследование процесса социализации и
    выраженности агрессивности среди детей
    старшего дошкольного возраста г.Зеи
    62
    3.2
    Опыт практической работы с агрессивными
    детьми в МДОУ №12 г.Зеи 70
    3.3
    Модель социализации агрессивных детей
    в дошкольных учреждениях 78
    Заключение

    85
    Библиографический
    список литературы
    88
    Приложение
    А. Основные концепции социализации
    личности в западной философии и психологии

    94
    Приложение
    Б. Недостатки и положительные стороны
    общественного и семейного воспитания
    по Е.П. Арнаутовой и В.М. Ивановой
    96

    Приложение В.Функционирование
    различных систем в благополучных и
    неблагополучных семьях по В. Сатир
    97
    Приложение Г. Типичные профили
    родительского отношения, влияющие на
    социальную адаптированность ребёнка,
    согласно Е.Т. Соколовой 98
    Приложение Д. Эмоциональные
    нарушения у детей старшего дошкольного
    возраста по С.Ю. Чижовой
    99
    Приложение Е. Уровни
    социально-эмоционального развития
    детей старшего дошкольного возраста
    по О.М. Дьяченко и Т.В. Лаврентьевой
    101
    Приложение Ж. Модель социализации
    ребёнка как педагогической системы по
    Н.Ф. Головановой
    102
    Приложение К. Программа
    социологического исследования
    103
    Приложение Л. Общая
    социально-демографическая характеристи

     

    Вам может также понравиться...