Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 52
Содержание стр Введение 3
Глава I. Теоретическое исследование психофизиологической проблемы (взаимодействия души и тела)6
§ 1.1. Современное состояние проблемы в психологической литературе.6
§ 1.2. Влияние двигательных нарушений у детей с церебральным параличом на психическое развитие.9
Вывод по первой главе..11
Глава II. Экспериментально-психологическое исследование психофизиологической проблемы (взаимодействия души и тела).14
§ 2.1. Общие вопросы организации эксперимента14
§ 2.2. Анализ и интерпретация результатов экспериментальной работы.20
Выводы по второй главе..28
Заключение.30
Список использованной литературы.34
Приложения.37
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
……. и
биосоциальной эволюцией и вопрос об
инвариантах социальной организации,
которые могут быть положены в основу
естественной классификации социальных
систем животных. Предлагаются новые
теоретические основания типологизации
сообществ.
Книга предназначена для философов,
обществоведов и биологов.
П 0301040100—012 18-90 1 полугодие
042(02)-90
ISBN 5—02—029596—5
ББК 15.50+28.7
© Ю. М. Плюснин, 1990
ОТ АВТОРА
Обладают ли социальной жизнью
помимо человека и другие живые существа?
Насколько разнятся взаимоотношения
сородичей в том и другом случае? Имеет
ли социальная жизнь «биологические
корни»? Эти вопросы обсуждаются в данной
книге. Хотя акцент сделан на ключевых
проблемах современной социобиологии
и социоэтологии (мне кажется более
предпочтительным старый термин
«зоосоциология»), здесь почти пет
фактического материала. Читателя,
желающего получить более подробную
информацию; я отсылаю к исследованию
Е. Н. Панова [1983] — в известном смысле
предлагаемая работа является
методологическим развитием приведенных
в нем положений.
Концепция биосоциальной эволюции
органично включает в себя три проблемы:
проблему адаптивности социального
поведения, проблему инвариантов
социальной организации, которые лежат
в основании всего многообразия социальных
систем, и проблему соотношения социогенеза
с органической эволюцией (филогенезом).
Эти вопросы анализируются в третьей,
четвертой главах и в заключительной
части книги. Основные теоретические
положения приводятся в четвертой главе.
Я выражаю признательность Е. Н.
Панову, В. Т. Воронину и А. Ф. Фелингеру:
они оказали мне большую поддержку в
этом начинании и принимали самое живое
участие в обсуждении многих вопросов,
изложенных в книге.
ВВЕДЕНИЕ
В последние десять-пятнадцать
лет проблема социальности животных
вновь привлекла внимание биологов,
социологов и философов, причем, как и в
конце прошлого века, биосоциальность
из предмета научного анализа превращается
в предмет философско-социологических
обсуждений. Основной интерес, конечно,
представляют те аспекты проблемы
биосоциальности, которые касаются
подходов к реконструкции корней
социогенеза.
Впервые идея биосоциальной
эволюции, оформившаяся в качестве
научной проблемы, возникла во второй
половине XIXв. Она родилась на стыке сразу
трех новых научных направлений:
эволюционного учения Дарвина, социологии
Конта и Спенсера и сравнительной
психологии.
Дарвинизм п
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…