Выполним-студенческую-работу

Тема: Психофизиологическая проблема взаимодействия души и тела. Учебная работа № 325362

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 52

Содержание стр Введение 3
Глава I. Теоретическое исследование психофизиологической проблемы (взаимодействия души и тела)6
§ 1.1. Современное состояние проблемы в психологической литературе.6
§ 1.2. Влияние двигательных нарушений у детей с церебральным параличом на психическое развитие.9
Вывод по первой главе..11
Глава II. Экспериментально-психологическое исследование психофизиологической проблемы (взаимодействия души и тела).14
§ 2.1. Общие вопросы организации эксперимента14
§ 2.2. Анализ и интерпретация результатов экспериментальной работы.20
Выводы по второй главе..28
Заключение.30
Список использованной литературы.34
Приложения.37
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 325362. Тема: Психофизиологическая проблема взаимодействия души и тела

    Выдержка из похожей работы

    Проблема биосоциальной эволюции

    ……. и
    биосоциальной эволюцией и вопрос об
    инвариантах социальной организации,
    которые могут быть положены в основу
    естественной классификации социальных
    систем животных. Предлагаются новые
    теоретические основания типологизации
    сообществ.

    Книга предназначена для философов,
    обществоведов и биологов.

    П 0301040100—012 18-90 1 полугодие

    042(02)-90

    ISBN 5—02—029596—5

    ББК 15.50+28.7

    © Ю. М. Плюснин, 1990

    ОТ АВТОРА

    Обладают ли социальной жизнью
    помимо человека и другие живые существа?
    Насколько разнятся взаимоотношения
    сородичей в том и другом случае? Имеет
    ли социальная жизнь «биологические
    корни»? Эти вопросы обсуждаются в данной
    книге. Хотя акцент сделан на ключевых
    проблемах современной социобиологии
    и социоэтологии (мне кажется более
    предпочтительным старый термин
    «зоосоциология»), здесь почти пет
    фактического материала. Читателя,
    желающего получить более подробную
    информацию; я отсылаю к исследованию
    Е. Н. Панова [1983] — в известном смысле
    предлагаемая работа является
    методологическим развитием приведенных
    в нем положений.

    Концепция биосоциальной эволюции
    органично включает в себя три проблемы:
    проблему адаптивности социального
    поведения, проблему инвариантов
    социальной организации, которые лежат
    в основании всего многообразия социальных
    систем, и проблему соотношения социогенеза
    с органической эволюцией (филогенезом).
    Эти вопросы анализируются в третьей,
    четвертой главах и в заключительной
    части книги. Основные теоретические
    положения приводятся в четвертой главе.

    Я выражаю признательность Е. Н.
    Панову, В. Т. Воронину и А. Ф. Фелингеру:
    они оказали мне большую поддержку в
    этом начинании и принимали самое живое
    участие в обсуждении многих вопросов,
    изложенных в книге.

    ВВЕДЕНИЕ

    В последние десять-пятнадцать
    лет проблема социальности животных
    вновь привлекла внимание биологов,
    социологов и философов, причем, как и в
    конце прошлого века, биосоциальность
    из предмета научного анализа превращается
    в предмет философско-социологических
    обсуждений. Основной интерес, конечно,
    представляют те аспекты проблемы
    биосоциальности, которые касаются
    подходов к реконструкции корней
    социогенеза.

    Впервые идея биосоциальной
    эволюции, оформившаяся в качестве
    научной проблемы, возникла во второй
    половине XIXв. Она родилась на стыке сразу
    трех новых научных направлений:
    эволюционного учения Дарвина, социологии
    Конта и Спенсера и сравнительной
    психологии.

    Дарвинизм п

     

    Вам может также понравиться...