Тема: Психодрамма, как направление психотерапии . Учебная работа № 322097
Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: Психодиагностика
Страниц: 25
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Консультирование и его цели 5
2. Принципы консультирования 7
3. Неформальные отношения консультанта с клиентом 14
4. Модель эффективного психолога — консультанта 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25
Учебная работа № 322097. Тема: Психодрамма, как направление психотерапии
Выдержка из похожей работы
Тренинг уверенного поведения для подростков
…….
Актуальность: Психологический
тренинг как метод активного
социально—психологического обучения
в настоящее время представляет собой
один из наиболее востребованных и
динамично развивающихся видов
психологической работы. Тренинги находят
широкое применение при оказании
психологической помощи, в преподавании
психологии, при организации работы в
молодежных клубах, детских оздоровительных
лагерях и т. д. Их проведением активно
занимаются психологи, а также многие
педагоги и социальные работники. Данный
метод позволяет эффективно решать
задачи, связанные с развитием навыков
общения, самоконтроля и самопознания,
активизацией творческого потенциала.
Отмеченные аспекты очень актуальны
именно в подростковом возрасте. Это
период не только проблем и противоречий,
но и время повышенной пластичности
психики, готовности к развитию и
восприимчивости к влиянию, максимальной
открытости новому жизненному опыту.
Навыки, связанные с общением и уверенным
поведением, а также творческий потенциал
могут эффективно развиваться как раз
в таком возрасте, а психологический
тренинг, как уже упоминалось, — эффективный
метод стимулирования их развития.
Цель данной курсовой работы
заключается в подготовке программы
тренинга уверенного поведения для
подростков.
Объект исследования:
научно методическая литература по
заданной теме.
Предмет исследования:
личностные свойства, способствующие
проявлению уверенного поведения.
Гипотеза: разработанная программа
тренинга уверенного поведения для
подростков способствует формированию
навыков уверенного поведения.
Задачи исследования:
Изучение, анализ, отбор и
систематизация литературных источников.
Составление программы тренинга
Разработка практических
рекомендаций.
Методы:
Теоретический анализ литературы
Практическая разработка
тренинговой программы
ГЛАВА 1. ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О
ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ТРЕНИНГЕ
Определение понятия тренинга
В настоящее время существует
ряд противоречий и неясностей в
определении тренинга как особой области
прикладной психологии. До сих пор каждая
работа, посвященная данной проблеме,
начинается с определения понятия
тренинга. В наиболее широком контексте
термин «тренинг» используют для
обозначения разнообразных форм групповой
психологической работы. Однако параллельно
существуют и такие понятия, как групповая
психотерапия, психо-коррекционные
группы, группы опыта, группы активного
обуче
…