Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психодиагностика
Страниц: 35
Год написания: 2019
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психологическая диагностика и ее особенности 5
2. Использование психодиагностики в судебно-психологической экспертизе 9
3. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе 12
4. Роль судебного эксперта 15
5. Проблемы при использовании заключений экспертов 19
6. Проблемы и особенности проведения судебно-психологической экспертизы несовершеннолетних 21
7. О качестве производства судебных психологических и психолого-педагогических экспертиз в Российской Федерации 23
8.Ошибки экспертов-психологов: профессиональная некомпетентность в судебно-психологической и психолого-педагогической экспертизе 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 34
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….т Петыгин А.
группа зСР — 413
Проверил:
Доцент кафедры
социальной
педагогики и психологии,
кандидат
филос. наук Борщева Н.М.
Екатеринбург
2010г.
Содержание
1.
Введение………………………………………………………3
2. Предмет
и задачи психодиагностики………………………4
3. Условия
становления психодиагностики……………….….7
4.
Классификация методов психодиагностики…………….…9
5.
Заключение…………………………………………………..11
6. Список
использованной литературы………………………12
Введение
Психодиагностика – это область
психологической науки и одновременно
важнейшая форма психологической
практики, которая связана с разработкой
и использованием разнообразных методов
распознавания индивидуальных
психологических особенностей человека.
Хотя понятие «психодиагностика»
появилось впервые лишь после публикации
Г. Роршаха в 1921 г., эта специальная
дисциплина стала выделяться в
самостоятельную отрасль науки уже в
начале XX в. Практическое использование
психодиагностических методов насчитывает
почти восемьдесят лет. Широкая популярность
тестов связана с тем, что практические
психологи увидели инструмент, позволяющий
проникнуть в особенности психики
человека, измерить уровень его способностей
и предсказать поведение.
Проблемы психодиагностики входят
в число важнейших проблем применения
сихологических знаний в различных
областях человеческой практики с целью
всестороннего развития личности.
Психодиагностика занимает промежуточное
положение среди других психологических
дисциплин. Она представляет собой как
бы связующее звено между общей и
прикладной психологией, а по отношению
к психодиагностическим методам выступает
в качестве общей основы, объединяющей
все области их
практического применения.
Психодиагностика применяется
в следующих областях психологии:
психология труда, нженерная, социальная,
педагогическая, медицинская, юридическая,
военная и спортивная психология. При
создании и применении психодиагностических
методов эти дисциплины находят в
психодиагностике общий
теоретико-методологический базис для
оценки
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…