Тема: Профессионально важные качества педагога профессиональной школы. Учебная работа № 324273
Тип работы: Реферат
Предмет: Психология
Страниц: 18
1. Современная начальная школа 4
2. Профессионально важные качества педагога начальной школы 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 18
Учебная работа № 324273. Тема: Профессионально важные качества педагога профессиональной школы
Выдержка из похожей работы
Исследование профессионально важных качеств работников МЧС
…….ния и их
психологический анализ
2.4 Рекомендации психологу МЧС
по развитию профессионально важных
качеств пожарным-спасателям
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
На современном этапе развития
общества, науки, появления новых высоких
технологий повышается риск возникновения
масштабных катастроф, аварий, бедствий,
в связи с чем особую остроту приобретает
поиск ресурсных возможностей специалистов,
участвующих в ликвидации последствий
чрезвычайных ситуаций, а именно —
специалистов пожарно-спасательных
формирований.
По данным статистики в 2007 г. в
Российской Федерации ежедневно
происходило 579 пожаров, при которых
погибало 44 человека и 37 человек получали
ожоги и травмы. Ежедневный материальный
ущерб от пожаров составил 23,4 млн. рублей.
Усилиями подразделений пожарно-спасательной
службы МЧС России спасено на пожарах
98 тыс. 363 человека и материальных ценностей
на сумму более 38,1 млрд. рублей [5].
Во всем мире профессия
пожарного-спасателя считается одной
из самых опасных. Даже маленький пожар
может преподнести коварный сюрприз:
например, взорвется баллон с газом или
загорится оголенный электропровод.
Пожарные оказывают помощь людям, попавшим
в беду, часто рискуя своей жизнью.
Профессия пожарного-спасателя,
безусловно, одна из самых опасных. Ведь
это и работа в экстремальных ситуациях,
и риск для жизни, и огромная ответственность
за других людей. В экстремальных ситуациях
пожарному-спасателю необходимо оценить
ситуацию, принять правильное решение
и при этом иметь адекватное поведение.
Эффективность профессиональной
деятельности пожарных-спасателей
зависит как от генетически обусловленных
свойств личности, так и от профессионально
важных качеств, знаний, умений и навыков,
приобретенных в процессе деятельности.
Изучение особенностей профессии
пожарного-спасателя и психофизиологических
особенностей сотрудника пожарно-спасательной
службы встречается в работах Нецкого
Г.О., Леви М.В., Чурсина И.Г., Медведева
В.И., Ефановой И.Н., Марьина М.И., Ловчана
СИ. И др. );
Актуальность проблемы
в том, что профессиональная
деятельность специалистов
пожарно-спасательных служб, обеспечивающих
ликвидацию последствий чрезвычайных
ситуаций, протекает в особых условиях
и характеризуется воздействием
значительного числа стрессогенных
факторов, воздействие которых при
недостаточном развитии профессионально
важных качеств приводит к снижению
эффективности выполнения д
…