Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психодиагностика
Страниц: 20
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
1. Интеллект и умственное развитие: основные понятия, теории, подходы к изучению 3
2. Теории и модели структуры интеллекта. Факторные модели интеллекта (Ч. Спирмена, Л. Терстоуна, Дж. Гилфорда, Р. Кеттелла) 5
3. Из истории возникновения тестов интеллекта. Шкалы Бине – Симона, их модификации, шкалы Стенфорд – Бине. Понятие о коэффициенте интеллектуальности (IQ). 14
4.Тест «Структуры интеллекта» Д. Векслера (общая характеристика) 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….социально-экономические изменения. Они
привели к тому, что теперь профессиональное
самоопределение происходит в дpугих
условиях, чем pаньше. Исчезла система
pаспpеделения выпускников в ВУЗах,
появилась безработица. В связи с этим
молодые люди вынуждены уделять большее
внимание выбоpу пpофессии и своему
пpофессиональному пути в целом. Появилась
возможность свободного планиpования
каpьеpы, и этот пpоцесс может начаться
еще за школьной скамьей. Под каpьеpой мы
понимаем индивидуальную последовательность
поведения, связанных с опытом и активностью
в сфеpе pаботы на пpотяжении человеческой
жизни. Проблема профессионального
самоопределения личности относится к
числу активно разрабатываемых
психолого-педагогических проблем.
Большое внимание к данной проблеме
объясняется следующими обстоятельствами.
Во-первых, глубокое исследование
профессионального самоопределения
личности отвечает насущным потребностям
народного хозяйства. Это связано с тем,
что незавершенность профессионального
самоопределения, растянутость этого
процесса во времени — во многих случаях
причина недостаточной удовлетворенности
части людей своей профессией, а
следовательно, и текучести кадров,
которая в условиях дефицита рабочих
рук наносит немалый ущерб нашей экономике.
Во-вторых,
проблема профессионального самоопределения
— это ключевая проблема психологии
профессионального становления личности,
в которой профессиональное самоопределение
рассматривается, с одной стороны, как
«ядро», наиболее значимый компонент
профессионального развития человека,
с другой — как критерий одного из этапов
этого процесса. Здесь изучение
профессионального самоопределения
выступает как существенная составная
часть общего цикла теоретико-экспериментальных
исследований по построению научной
теории профессионального становления
личности. Углубление понятия об основных
закономерностях профессионального
самоопределения, разработка системы
критериев и показателей его успешности
являются основным условием сознательного
и целенаправленного управления этим
процессом (через систему профессиональной
ориентации, и в ходе профессионального
обучения).
Как всякая фундаментальная
научная проблема, проблема профессионального
самоопределения имеет три уровня
разрешения: методологический, теоретический
и экспериментальный.
Огромное преимущество человека
заключается в его возможности выбора.
В настоящее время, социально-экономическое
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…