Тип работы: Отчет по практике
Предмет: Психология
Страниц: 19
СОДЕРЖАНИЕ
стр
ПРАКТИКА 1 3
ПЛАН-КОНСПЕКТ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО СЕМИНАРА 3
САМОАНАЛИЗ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО СЕМИНАРА 10
Д Н Е В Н И К 13
Отзыв генерального директора компании ВИП ДЖЕТ 15
Отзыв участников практико-ориентированного семинара 15
НАУЧНО-ПОПУЛЯРНАЯ СТАТЬЯ по результатам САМОАНАЛИЗА 17
ПРИЛОЖЕНИЕ 19Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….авателя.
Для студентов системы дополнительного
образования, магистрантов, аспирантов,
преподавателей юридических вузов и
факультетов.
Содержание
В. Д. Перевалов. Предисловие 7
Глава 1. Педагогика как наука
об образовании 11
§ 1. Основные понятия педагогики
11
§ 2. Система педагогических наук
19
§ 3. Компетентностный подход
в высшем профессиональном
образовании 23
§ 4. Задачи курса педагогики для
юристов 27
Вопросы для самоконтроля 36
Литература и нормативные акты
37
Глава 2. Цели и содержание
образования 38
§ 1. Понятие педагогического
идеала 38
§ 2. Цели образования 42
§ 3. Технология постановки и
достижения
образовательных целей 53
§ 4. Развитие и автономия личности
59
§ 5. Основные модели педагогической
деятельности 76
Вопросы для самоконтроля 93
Литература 93
Глава 3.
Из истории юридического
образования 95
§ 1. Гуманистическая
концепция образования
М. Пселла 95
§ 2. Становление и развитие
юридического образования
в императорской России 100
§ 3. Особенности советской системы
юридического образования 116
§ 4. Проблемы юридического
образования
в постсоветский период 119
Вопросы для самоконтроля 129
Литература 130
Глава 4. Современное состояние
и перспективы развития
юридического образования 131
§ 1. Цели
и содержание юридического образования 131
§ 2. Требования к профессиональным
качествам
личности юриста 136
6
§ 3. Современные тенденции развития
юридического образования 147
§ 4. Сравнительно-педагогический
анализ
профессиональной подготовки
юристов
в России и за рубежом 154
Вопросы для самоконтроля 160
Литература 161
Глава 5. Дидактика юридического
образования 163
§ 1. Основные понятия дидактики
высшей школы 163
§ 2. Реализация дидактических
принципов
в юридическом образовании 171
§ 3. Формы и методы обучения 186
§ 4. Классификация методов обучения
234
§ 5. Современные образовательные
технологии 238
Вопросы для самоконтроля 258
Литература 259
Глава 6. Воспитание в юридическом
вузе 260
§ 1. Цели,
принципы, содержание и методы воспитания
….260
§ 2. Деонтологическая подготовка
юристов 287
§ 3. Управление конфликтами 303
§ 4. Профилактика и коррекция
девиантного поведения ….319
Вопросы для самоконтроля 338
Литература 339
Глава 7. Профессионально-педагогическая
компетентность
преподавателя 340
§
1. Структура
и содержание профессионально-педагогической
компетентн
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…