Тема: Понятие лидерства и руководства: сходства и различия. Учебная работа № 324006
Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 14
стр
ВВЕДЕНИЕ 3
Понятие лидерства и руководства: сходства и различия 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14
Учебная работа № 324006. Тема: Понятие лидерства и руководства: сходства и различия
Выдержка из похожей работы
Лидерство в группе (1)
…….ации, способствующей достижению
групповых целей с наибольшим эффектом.
В современных условиях конкурентной
среды существенно возрастает необходимость
обеспечения эффективного руководства
и управления группой (будь то организация,
политическое объединение).
Проблема лидерства исторически
наиболее выпукло проявляется в таких
сферах как политика и управление. Поэтому
ее осмысление издавна осуществлялось
в рамках философии, а позднее — в
политологических, психологических,
социально-психологических подходах.
Как полагали с древних
времен, лидером может стать кто-то
особенный, наделенный своего рода
божественным даром вести за собой,
руководить. С легкой руки Макса Вебера
этот дар стали называть как харизмой,
то есть особой способностью внушать
людям веру, сродни религиозной. Если
объяснить это явление обыденным языком,
то речь идет о своего рода обожании,
которое лидер может вызвать у толпы или
массы.
Кто такой лидер?
Лидер — это избранник (не суть важно —
избран он Богом, гражданами или унаследовал
легитимность от родителей-монархов). А
раз так, то он выделяется среди обычных
людей, он отличается от них. Возникает
вопрос: почему, за счет каких качеств?
Может быть лидеры — некая особая порода
людей?
Эти вопросы волновали
мыслителей с незапамятных времен. Платон
и Аристотель задумывались не только о
том, как и почему человек берет в свои
руки власть, но и о целях, которые он
ставит перед собой, используя эту власть.
Для этих философов не было сомнения в
том, что хороший лидер должен стремиться
к справедливости и честно служить
государству. Аристотель особенно
подчеркивал, что участие в политике для
лидера — высшая форма проявления
человеческого достоинства. Примечательно,
что античные мыслители, прежде всего,
говорили не о «технологии», а о «нормативных
аспектах» в исполнении лидерских ролей:
о том, что должно знать тому, кто стремится
получить власть.
В отличие от такого
нормативистско-моралистского подхода
к лидерству Н. Макиавелли акцентировал
внимание на вопросе прагматического
удержания власти лидером, особенно во
времена перемен и нестабильности. Он
был убежден, что хитрость и жестокость
— инструменты вполне дозволенные, если
речь идет об удержании власти и применение
их отодвигает вопросы справедливости
и долженствования. Эти идеи сделали имя
Макиавелли нарицательным для лидеров
манипулятивного толка.
Начиная с середины
19 в., философы, социолог
…