Тема: Особенности восприятия времени и пространства слепоглухими детьми. Учебная работа № 321713

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология специальная
Страниц: 32
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Теоретические основы исследования восприятия времени и пространства слепоглухими детьми 5
1.1 Особенности развития слепоглухих детей 5
1.2 Восприятие окружающего мира слепоглухими детьми 8
2. Анализ развития представлений о времени и пространстве
у слепоглухих детей 16
2.1 Диагностика слепоглухих детей 16
2.2 Реализация коррекционной программы 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 321713. Тема: Особенности восприятия времени и пространства слепоглухими детьми

Выдержка из похожей работы

…

Восприятие времени (3)

…….ориентировка во времени у животных
совершается, как показал ряд исследований,
на основе рефлекторной деятельности.
У человека она превращается в очень
сложный процесс восприятия времени.

В восприятии времени мы различаем:
1) составляющее его чувственную основу
непосредственное ощущение
длительности, обусловленное
в основном висцеральной чувствительностью,
2) собственно восприятие
времени, развивающееся на
этой чувственной органической основе.
Подобно тому как в отношении пространства
мы различаем элементарную протяженность
и собственно пространство, в отношении
времени нужно таким образом различать
два понятия — длительность и собственно
время, но с тем, чтобы, различая, связать
их в едином целом.

В собственно восприятии времени
мы различаем: а) восприятие
временной длительности и
б) восприятие временной
последовательности. Как
одно, так и другое включает в единстве
и взаимопроникновении и непосредственные,
и опосредованные компоненты.

У нас имеется некоторое
непосредственное переживание, ощущение,
или «чувство», времени. Оно обусловлено
органическими ощущениями и связано с
ритмичностью основных процессов
органической жизни — пульса, дыхания
и т. д. По крайней мере у больных, у которых
наблюдается анестезия внутренних
органов, оказывается утраченной или
очень сниженной непосредственная оценка
времени. Значительную роль в «чувстве»,
или ощущении, времени играют, по-видимому,
необратимые химические реакции в нервной
системе.

По данным новейших исследований,
оценка длительности коротких временных
интервалов зависит также от внутренней
температуры тела.

Как ни бесспорна зависимость
непосредственной оценки времени от
целого ряда физиологических «висцеральных»
факторов, нельзя все же, как это делают
некоторые авторы (например, Р. д’Аллонь),
видеть во времени лишь «висцеральную
чувствительность». Восприятие времени
обусловлено не только ею, но в неменьшей
мере и тем содержанием, которое его
заполняет и расчленяет: время неотделимо
от реальных, во времени протекающих
процессов.

Небольшие промежутки времени,
заполненные, например, рассматриванием
какой-нибудь картинки, по их истечении
обычно, как показали опыты ряда
исследователей, более или менее сильно
переоцениваются, большие — недооцениваются.
Эти данные можно обобщить в закон
заполненного временного отрезка:
чем более заполненным и, значит,
расчлененным на маленькие интервалы
является отрезок времени, тем
…