Выполним-студенческую-работу

Тема: Особенности уверенности в себе женщин, занимающихся хореографической деятельностью . Учебная работа № 322353

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 22
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1 Теоретические аспекты изучения особенностей уверенности в себе женщин, занимающихся хореографической деятельностью 6
1.1 Подходы к изучению уверенности в себе в зарубежной и отечественной психологии 6
1.2 Особенности уверенности в себе женщин 8
1.3 Влияние хореографической деятельности на психологические особенности личности 9

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322353. Тема: Особенности уверенности в себе женщин, занимающихся хореографической деятельностью

    Выдержка из похожей работы

    Особенности эмоционального реагирования клиента на заключительных этапах консультативной беседы

    …….енное изменение в сути
    терапевтического взаимодействия. Клиент
    уже испытывает меньшее напряжение. Он
    выработал более уверенный подход к
    проблемам, с которыми сталкивается. Он
    реже стремится к зависимости от
    консультанта, и его поведение
    свидетельствует о том, что они работают
    заодно. Отношения становятся более
    приближенными к настоящему сотрудничеству,
    в котором и консультант, и консультируемый
    вместе участвуют в обсуждении следующих
    шагов, которые позволят последнему
    достичь большой независимости. Поскольку
    клиент развил в себе способность
    принимать себя таким, каков он есть, он
    меньше защищается и может более
    конструктивно оценивать предложения
    и советы, хотя в этом есть определенная
    доля сомнений, если учесть, что многое
    достигается именно благодаря высказанным
    консультантом различного рода
    предположениям и указаниям даже на этой
    стадии лечения. Клиент нередко нуждается
    в информации, которая поможет ему в
    достижении новых целей, и консультанту
    может представиться возможность дать
    ему эти знания или указать на другие
    источники, к которым он может обратиться.
    Однако консультанту необходимо учитывать
    особенности эмоционального реагирования
    клиента как на протяжении всего курса
    консультаций, так и на заключительной
    его стадии.
    Цель контрольной работы:
    изучить и проанализировать специфику
    эмоционального реагирования клиента
    на заключительных этапах консультативной
    беседы.
    1. Структура
    процесса консультирования
    Ни одна из теоретических
    ориентаций или школ психологического
    консультирования не отражает все
    возможные ситуации взаимодействия
    консультанта и клиента. Поэтому рассмотрим
    самую общую модель структуры
    консультативного процесса, называемую
    эклектической (В.Е. Gilland и сотрудники;
    1989). Эта системная модель, охватывающая
    шесть тесно связанных между собой
    стадий, отражает универсальные черты
    психологического консультирования или
    психотерапии любой ориентации.

    Исследование проблем. На
    этой стадии консультант устанавливает
    контакт (raport) с клиентом и достигает
    обоюдного доверия: необходимо внимательно
    выслушать клиента, говорящего о своих
    трудностях, и проявить максимальную
    искренность, эмпатию, заботу, не прибегая
    к оценкам и манипулированию. Следует
    поощрять клиента к углубленному
    рассмотрению возникших у него проблем
    и фиксировать его чувства, содержание
    высказываний, невербальное поведение.
    Двумерное определение
    проблем. На этой стадии консультант
    ст

     

    Вам может также понравиться...