Categories: Психология

Тема: Особенности смысложизненных ориентаций при формировании синдрома эмоционального выгорания. Учебная работа № 324140

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 61

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. Теоретическое обоснование проблем исследования смысложизненных ориентаций и синдрома эмоционального выгорания профессионала 7
1.1. История изучения экзистенциального вопроса о смысле жизни 7
1.2.Роль ощущения времени в жизни человека 11
1.3.Современные представления о профессиональном выгорании личности 15
1.4. Профессиональная деятельность и смысложизненные ориентации 20
1.5. Проблема психологической устойчивости к профессиональному выгоранию 23
1.6. Смыслы жизни как личностные факторы устойчивости к синдрому выгорания 27
ГЛАВА 2. Результаты исследования смысловых факторов и профессионального выгорания 30
2.1. Обоснование и описание методов исследования 30
2.2. Характеристика выборки исследования 32
2.3. Особенности профессионального выгорания у сотрудников помогающих профессий 33

ВЫВОДЫ 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 56
ПРИЛОЖЕНИЕ 61Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Учебная работа № 324140. Тема: Особенности смысложизненных ориентаций при формировании синдрома эмоционального выгорания

    Выдержка из похожей работы

    Особенности жизненных установок студентов с аддиктивным поведением

    …….еской литературе
    Жизненные
    установки и их особенности у студенческой
    молодежи
    Изменение
    жизненных установок
    1.3
    Аддиктивное поведение как форма
    отклоняющегося поведения современного
    студенчества
    Историко-культурологический
    аспект
    Состояние
    эйфории
    Выводы
    Глава
    2. Эмпирическое исследование взаимосвязи
    смысложизненных ориентаций с чувством
    одиночества в подростковом возрасте
    2.1
    Организация и методика исследования
    2.2
    Описание и анализ результатов эксперимента
    Выводы
    Заключение
    Список
    использованных источников
    Введение
    Жизненный путь человека — это
    процесс формирования и развития личности
    в определённом обществе, современника
    определённой эпохи и сверстника
    определённого поколения. Вместе с тем,
    фазы жизненного пути датируются
    историческими событиями, сменой способов
    воспитания, изменениями образа жизни
    и системы отношений, суммой ценностей
    и жизненной программой — целями и смыслом
    жизни, которыми данная личность владеет.
    Выявление особенностей смысложизненных
    ориентаций стало в последнее время
    актуальной темой исследований. Однако
    при достаточной изученности этого
    феномена мы пока не можем говорить о
    методах развития смысложизненных
    ориентаций и способах влияния на процесс
    их формирования. С проблемой смысла
    жизни сталкивается практически каждый
    человек. Особенно эта проблема становится
    актуальной в юношеском возрасте. Проблема
    смысла жизни изучалась В. Франклом, и
    как он отмечает, с этой проблемой
    сталкиваются люди в разных странах по
    всему миру. Смысл жизни может выступать,
    с одной стороны, как ценность для
    индивида, а с другой, смысл может
    обуславливать выбор ценностей, которыми
    руководствуется индивид в своей жизни.
    Людьми по-разному осознаются разные
    аспекты смысла жизни: прошлое, настоящее,
    будущее.
    Жизненное самоопределение,
    возможно, лежит в основе других видов
    самоопределения. Поэтому важными для
    содержания труда являются именно
    ценностные ориентации в профессиональной
    деятельности. Проблемы ценностных и
    смысложизненных ориентации и интересов
    молодежи были предметом исследований
    ряда ученых (К.А. Абульхановой-Славской,
    Л.И. Анцыферовой, Л.И. Божович, В.Т.
    Лисовского, В.А. Ядова и др.)
    Одним из подходов к изучению
    динамики ценностно-смыслового отношения
    субъекта к профессиональной деятельности
    является, прежде всего, анализ системы
    целеполагания, содержания высшего
    образования в контексте прогнозируемых
    студентами трудностей будущей работы,
    социально-

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago