Тема: Особенности самоотношения женщины с проблемой генеративной функции. Учебная работа № 325286

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 119

СОДЕРЖАНИЕ стр
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ САМООТНОШЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ 6
1.1. Я-концепция, как психологическая категория 6
1.2. Проблемы исследования Я-концепции в современной социальной психологии 17
1.3. Теоретические подходы к исследованию самоотношения 32
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООТНОШЕНИЯ ЖЕНЩИНЫ С ПРОБЛЕМОЙ ГЕНЕРАТИВНОЙ ФУНКЦИИ 44
2.1. Организация и ход исследования 44
2.2. Анализ результатов и их интерпретация 70
2.3. Рекомендации по коррекции неадекватности самоотношения женщины с проблемой генеративной функции 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 93
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 97
ПРИЛОЖЕНИЯ 101
Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

Учебная работа № 325286. Тема: Особенности самоотношения женщины с проблемой генеративной функции

Выдержка из похожей работы

…

Самоотношение женщин среднего возраста

…….имаемый

как
закономерная и необходимая зависимость
психологических явлений от

порождающих
их условий и факторов (С.Л. Рубинштейн,
А.Н. Леонтьев).

Концепция
поуровневого развития личности в
онтогенезе.

(Д.И.
Фельдштейн). А также психологическое
исследование личности в

системе
её отношений к себе и окружающей
действительности

(Б.Г.
Ананьев, А.А. Бодалев, В.Н. Мясищев и др.);
исследование

самоотношения
личности как динамического процесса
(Б.Г. Ананьев,

Л.И.
Божович, И.С. Кон, А.Н. Леонтьев, Д.Н.
Узнадзе, СР. Пантилеев,

8
В.В. Столин, И.И. Чеснокова и др.);
исследование юношеского возраста

(Л.И.
Божович, И.С. Кон, А.В. Мудрик, А.А. Реан,
Д.И. Фельдштейн и др.).
159.923.2
ПРОБЛЕМА
САМОСОЗНАНИЯ ЛИЧНОСТИ
В
ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ
С.Н.
Филипенко
г.
Ставрополь, фирма «НАВ» психолог
Анализ
отечественной и зарубежной литературы
показывает неоднозначность представлений
авторов
о психической сущности, факторах,
определяющих формирование самосознания.
В рамках
анализируемых
подходов был сделан существенный шаг
в развитии представлений о природе
самосознания.

.
Проблема
самосознания относится к центральным,
основополагающим
научным
изысканиям в отечественной и зарубежной
психологии.
Определение
ключевых позиций о природе, сущности,
структуре
самосознания
и его роли в развитии человека является
основанием анализа
проблемы
изучения особенностей «образа-Я». Для
характеристики
самосознания
психологами используются различные
термины и
объяснительные
принципы: «Я», «Я-концепция», «образ-Я»,
«самость» и др.,
которые
тесно связаны между собой чаще всего
как свойство, процесс и
результат.
Обратимся к анализу ключевых вопросов
о природе и сущности
самосознания
в современной психологической науке.
Проблеме
самосознания посвящено немало исследований
в
отечественной
психологии. Исследования эти
сконцентрированы в основном
вокруг
двух групп вопросов.
В
работах Б. Г. Ананьева [1], Л. И. Божович
[4], Л. С. Выготского [8],
А.
Н. Леонтьева [14], С. Л. Рубинштейна [21], П.
Р. Чаматы [29], И. И.
Чесноковой
[30], Е. В. Шороховой [32] в общетеоретическом
и
методологическом
аспектах проанализирован вопрос о
становлении
самосознания
в контексте более общей проблемы развития
личности. В
другой
группе исследований рассматриваются
более специальные вопросы.
Они
связанные с особенностями самооценок,
их взаимосвязью с оценками
окружающих.
Это работы Н. Е. Анкудинова [2], А. И.
…