Тема: Особенности отклоняющегося поведения у подростков, проживающих в городе и сельской местности. Учебная работа № 322301
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 57
Год написания: 2015
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 6
1.1 Особенности девиантного поведения у подростков 6
1.2. Зависимое поведение подростков как психолого-социальная проблема 12
1.3. Отличие условий жизни: города и села 28
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 36
2.1. Характеристика выборки 36
2.2 Методики исследования 37
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ 41
3.1. Результаты исследования диагностики склонности к различным зависимостям 41
3.2. Результаты исследования определения склонности к отклоняющемуся поведению 42
3.3 Общие результаты по двум методикам 43
ВЫВОДЫ 45
ЛИТЕРАТУРА 47
ПРИЛОЖЕНИЯ 57
Учебная работа № 322301. Тема: Особенности отклоняющегося поведения у подростков, проживающих в городе и сельской местности
Выдержка из похожей работы
Отклоняющееся поведение подростков
……., что
стало привычкой, прочно вошло в быт, в
образ жизни большинства населения,
поддерживается общественным мнением,
играет роль «естественного регулятора»
общественных и межличностных отношений.
Отклонение или несоблюдение
этих норм является социальным отклонением
или девиацией. Девиантное поведение
является одной из наиболее важных
проблем любого социального общества.
Оно всегда было, есть и будет присутствовать
в человеческом обществе. И как бы мы не
хотели от этого избавиться, всегда будут
существовать люди, называемые девиантами,
то есть те, которые не могут, или не хотят
жить по правилам и нормам, принятым в
том обществе, в котором они живут.
Необходимым условием успешного
воспитания детей является знание причин,
породивших отклонения от норм в поведении.
Их нужно искать, прежде всего, в условиях
воспитания, в среде пребывания ребенка.
Наиболее распространенные причины
возникновения осложненного поведения:
недостатки семейного воспитания,
педагогическая запущенность, противоречия
в личностном развитии подростков.
Огромное значение в формировании
отклоняющегося поведения имеют также
личностные особенности подростка.
Изучением отклоняющегося
поведения занимались такие педагоги и
психологи как А.Н. Леонтьев, К.К. Платонов,
И.С. Кон,, А.В. Петровский, Д.П. Блонский,
Л.И. Божович, Л.С. Выготский, В.В. Давыдов,
Д.Б. Эльконин и др. Они внесли огромный
вклад в изучение данной темы.
Но, тем не менее, в настоящее
время проблема изучения отклоняющегося
поведения подростков становится все
более актуальной. Распространение
наркомании, токсикомании, алкоголизма,
рост числа преступлений среди
несовершеннолетних, представляет
серьезную проблему для общества.
Объект исследования: отклоняющееся
поведение.
Предмет исследования: склонность
к отклоняющемуся поведению подростков.
Целью курсовой работы является
изучение склонности к отклоняющемуся
поведению подростков.
Задачи курсовой работы:
1) определить понятие отклоняющегося
поведения подростков не основе анализа
психологической литературы;
2) выявить факторы, влияющие на
возникновение отклоняющегося поведения
подростков;
3) выявить склонность к девиантному
поведению среди подростков;
4) установить гендерные различия
в склонности к девиантному поведению.
1. ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ
ПОДРОСТКОВ
1.1 Подростковый возраст как
наиболее чувствительный к возникновению
отклоняющегося поведения
Подростковый возраст о
…
