Тема: Особенности направленности личности в юношеском возрасте. Учебная работа № 323392

Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: Психология
Страниц: 30

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теория по направленности личности 5
2. Особенности направленности личности в юношеском возрасте 10
3. Методики, которые можно использовать для тестирования 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 323392. Тема: Особенности направленности личности в юношеском возрасте

Выдержка из похожей работы

…

Направленность личности (2)

…….: Гуманит. изд.центр ВЛАДОС,
2001.-Кн.1: Общие основы психологии.

1. Направленность в структуре
личности

При рассмотрении проблем личности
ученые часто обращаются к рассмотрению
её структуры, под которой понимается
относительно устойчивая связь и
взаимодействие всех сторон личности
как целостного образования.

В отечественной психологии
имеется несколько точек зрения на то,
что представляет собой структура
личности. Например, известны подходы
С.Л. Рубинштейна К.К. Платонова, А.Г.
Ковалева, Б. Г. Ананьева и др.

С. Л. Рубинштейн
в структуре личности выделяет:

направленность;
знания,
умения и навыки;
индивидуально-типологические
особенности.

К. К. Платонов:

подструктура
направленности;
подструктура
социального опыта;
подструктура
форм отражения;
биологически
обусловленная подструктура.

А. Г. Ковалев:

направленность;
возможности;
характер;
система
упражнений.

Б. Г. Ананьев:

первичные
личностные свойства (к ним относятся
социальный статус, со­циальные
функции-роли, цели и ценностные
ориентации);
вторичные
личностные свойства (мотивация,
социальное поведение миро­воззрение);
характер
и склонности как результат интеграции
первичных и вторичных личностных
свойств.

Таким образом, во всех рассмотренных
подходах отечественных ученых в ка­честве
отдельного компонента структуры личности
выделяется направленность или мотивация.
При этом большинство психологов именно
направленность рассма­тривают в
качестве ведущего компонента структуры
личности. Направленность является
сложным личностным образованием,
определяющим все поведение личности,
отношение к себе и окружающим.

В разных концепциях
направленность определяется и толкуется
по-разному как
«динамическая
тенденция» (С. Л. Рубинштейн), как
«смыслообразующий мотив»
(А.
Н. Леонтьев),
как «доминирующее отношение» (В. И
Мясищев), как «основная жизненная
направленность» (А. С Прангишвили).

Мы будем исходить из следующего
определения направленности личности.

Направленность
личности – совокупность
устойчивых мотивов, ориентирующих
деятельность личности и относительно
независимых от наличных ситуаций.

Приведенное определение понятия
«направленность личности» часто
совпадает с некоторыми другими понятиями.
Поэтому определим также такие понятия,
как «мотивационная сфера», «мотивация»
и «мотив». При решении этой задачи будем
базироваться на позиции одного из
известных росси
…