Выполним-студенческую-работу

Тема: Особенности и виды страхов у младших школьников с задержкой психического развития. Учебная работа № 325210

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 38

СОДЕРЖАНИЕ стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Теоретический обзор 7
1.1. Понятие ЗПР, классификация 7
1.2. Психологические особенности младших школьников с ЗПР 10
1.3. Эмоциональная сфера младших школьников с ЗПР 13
Выводы по Главе 1 15
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование младших школьников с ЗПР 17
2.1. Организация и методы исследования 17
2.2. Качественно-количественный результат исследования 20
2.3. Деятельность психолога по преодолению страхов 23
Выводы по Главе 2 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 34
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 325210. Тема: Особенности и виды страхов у младших школьников с задержкой психического развития

    Выдержка из похожей работы

    Особенности отдельных видов режимов рабочего времени

    …….абочего времени

    Действующее
    трудовое законодательство регламентирует
    особенности отдельных режимов рабочего
    времени. Главой 17 ТК РФ закреплены
    следующие виды режимов рабочего времени:

    — Ненормированный
    рабочий день;

    — Работа в
    режиме гибкого рабочего времени;

    — Сменная
    работа;

    — Суммированный
    учет рабочего времени;


    Разделение рабочего дня на части.

    Рассмотрим
    особенности каждого их режимов.

    1.1
    Ненормированный рабочий день (ст.101 ТК
    РФ).

    Заметим, что
    некоторые исследователи называют данный
    вид режима рабочего времени «анахронизмом
    и наследием коммунистического прошлого
    страны»1,
    между тем, сохранение данного режима в
    трудовом праве – является актуальным
    и отвечающим трудовым потребностям
    многих предприятий.

    По сравнению
    с ранее действовавшей редакцией ТК РФ
    (Федеральным законом от 30 июня 2006 г. N
    90-ФЗ) в ст. 101 Трудового кодекса РФ внесено
    изменение в определение ненормированного
    рабочего времени, предусмотрено, что в
    соответствии с этим режимом работы
    работники могут привлекаться к выполнению
    своих трудовых функций за пределами
    установленной для данного работника
    продолжительности рабочего времени.

    Этот режим
    должен предусматриваться в условиях
    трудового договора с конкретным
    работником.

    Данный режим,
    позволяет работодателю привлекать к
    выполнению своих трудовых функций за
    пределами нормальной продолжительности
    рабочего времени:

    — лишь отдельных
    работников (всех — недопустимо , включенных
    в специальный перечень (он прилагается
    к коллективному договору или правилам
    внутреннего распорядка действующим в
    организации). Этот перечень может быть
    установлен также в отраслевых, региональных
    и т.п. соглашениях;

    — только время
    от времени, эпизодически, когда в этом
    возникает производственная необходимость.

    Применяя
    режим ненормированного рабочего дня
    на практике необходимо учитывать:

    — работодатель
    не должен получать согласия ни самого
    работника, ни представительного органа
    работников на привлечение (в дни
    производственной необходимости)
    работников к работе сверх установленной
    продолжительности рабочего времени:
    это право работодателя уже предусмотрено
    в условиях трудового договора;

    — работник —
    не вправе отказаться от выполнения
    таких работ. В противном случае — налицо
    грубое нарушение трудовой дисциплины2.

    1.2 Работа
    в режиме гибкого рабочего времени
    (ст.102 ТК РФ).

    В ТК РФ крайне
    скупо урегулировано схемы по реализации
    гибкого рабочего вр

     

    Вам может также понравиться...