Выполним-студенческую-работу

Тема: Неврастения в детском возрасте . Учебная работа № 326578

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 30
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. Теоретическое изучение проблемы неврастений 5
1.1 Определение понятия (разные авторы) 5
Симптомы и признаки неврастении 6
Астенодепрессивный вариант 10
1.2 Анализ концепций неврастении 12
Глава II. Практическая часть 19
2.1 Подбор материалов по проблеме неврастении в детском возрасте 19
2.2 Исследование особенностей течения неврастении у детей 23
2.3 Анализ способов устранения неврастении в детском возрасте 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 326578. Тема: Неврастения в детском возрасте

    Выдержка из похожей работы

    Возникновение детских страхов у дошкольников 4-7лет

    …….
    Бахотская
    Мария Александровна

    Выполнила:

    студентка 302 группы

    Антипова
    Анастасия Сергеевна

    Москва2011

    Введение.
    Темой
    для изучения в данной курсовой работе
    стала проблема детских страхов. Для
    психологов, педагогов, родителей, врачей
    эта тема остается актуальной всегда,
    несмотря на многочисленные научные
    работы, публикации, исследования в этой
    области и собственный практический
    опыт.
    И снова
    приходят родители в психологическую
    службу за помощью. И каждый ребенок
    требует особого подхода, решения новой
    задачи, не похожей ни на какую другую.
    Детская
    психология — наука, изучающая факты и
    закономерности психического развития
    ребенка: развитие его деятельности,
    развитие психических процессов, качеств
    и формирование его личности. Психологические
    знания о приметах каждого возраста, о
    детских способах видения мира, об остроте
    переживаний, об упорстве и послушании
    ребенка могут научить вдумчивых
    родителей, психологов и педагогов
    многому. Наблюдая за поведением ребенка,
    имея психологические знания, можно
    правильнее и лучше оценить его реакции,
    поступки. Это, в свою очередь, поможет
    родителям сделать воспитание действенным,
    поможет предвидеть, предупредить,
    преодолеть возможные трудности.
    На
    протяжении всей работы рассматривается
    гипотеза о том, что механизм помощи
    ребенку в преодолении страхов носит
    сложный, многоуровневый характер и
    определяется, прежде всего, готовностью
    родителей посвятить себя своему ребенку
    в полной мере.
    Страх
    — древний спутник человечества. И
    некоторые страхи старше нас самих.
    Большинство
    ученых полагают, что чувство страха
    присуще всем высшим животным и в гораздо
    большей мере свойственно человеку с
    его тонко развитой психикой. Животные
    страхи – страх уничтожения и страх
    неизвестного – в равной степени присущи.
    Но если животное может бояться лишь
    конкретных опасностей, то человек
    благодаря своему воображению и умению
    анализировать окружающую действительность,
    научился бояться загодя.
    «Страхи

     

    Вам может также понравиться...