Тема: Мотивация: ее роль в профессиональной деятельности. Учебная работа № 324846

Учебная работа № 324846. Тема: Мотивация: ее роль в профессиональной деятельности

Выдержка из похожей работы

…

Мотивация самостоятельной работы студентов-психологов

…….ии

1.2 Особенности развития личности
студентов

1.3 Самостоятельная работа
студентов-психологов как фактор мотивации
учебной деятельности

РАЗДЕЛ 2. Эмпирическое исследование
мотивации самостоятельной работы
студентов-психологов

2.1 Описание и обоснование выбора
методов исследования

2.2 Анализ и интерпретация
результатов исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЕ А

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

ПРИЛОЖЕНИЕ В

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях в высших
учебных заведениях проявляется тенденция
к возрастанию роли самостоятельной
деятельности студентов по овладению
знаниями, умениями и навыками.

Научные исследования и накопленный
в вузах опыт убеждают, что без
систематической организованной и
целеустремленной самостоятельной
работы невозможно стать высокопрофессиональным
специалистом, а главное — невозможно
самосовершенствоваться после окончания
вуза в процессе профессиональной
деятельности. Именно поэтому самостоятельная
работа студентов рассматривается как
важнейшая составляющая их познавательной
учебной деятельности, мощный резерв
повышения качества образования, усиления
эффективности учебно-воспитательного
процесса.

В педагогической теории и практике
существуют различные подходы к пониманию
сущности и содержания самостоятельной
работы: одни специалисты полагают, что
самостоятельная работа — это такой вид
познавательной деятельности, которую
студент выполняет сам, в том числе и во
время аудиторных занятий. Главное, чтобы
он самостоятельно мыслил, ориентировался
в учебном материале. Другие считают,
что самостоятельная работа представляет
собой внеаудиторное изучение учебного
материала; третьи убеждены, что под
самостоятельной работой следует понимать
учебную деятельность студентов, которую
они выполняют без непосредственного
участия преподавателя.

В нашем исследовании мы будем
опираться на такой подход: самостоятельная
работа — это один из видов познавательной
деятельности студента во всех
организационных формах учебных занятий
и во внеаудиторное время по овладению
учебным материалом без непосредственного
участия педагога, но под его руководством.
Естественно, самостоятельная работа
наряду с аудиторной представляет одну
из форм учебного процесса и является
существенной его частью.

Самостоятельная работа студента
предназначена не только для овладения
каждой дисциплиной, но и для формирования
навыков самостоятельной работы вообщ
…