Тема: Методы манипулирования. Учебная работа № 325878

Учебная работа № 325878. Тема: Методы манипулирования

Выдержка из похожей работы

…

Методы психологического исследования (2)

…….постановки
четкой цели и планирования. Заранее
определяется , какие именно психические
процессы и явления будут интересовать
наблюдателя, по каким внешним проявлениям
их можно прослеживать , в каких условиях
будет происходить наблюдение и как
предполагается фиксировать его
результаты.

Особенность наблюдения в
психологии состоит в том ,что непосредственно
видеть и фиксировать можно только факты,
относящиеся к внешнему поведению
(движения, словесные высказывания и т.
д.). Психолога же вызывающие их психические
процессы и явления.. Поэтому правильность
результатов наблюдения зависит не
только от точности регистрации фактов
поведения, но и от их истолкования-
определения психологического смысла.
Наблюдение обычно применяется когда
необходимо получить первоначальное
преставление о какой-либо стороне
поведения, выдвинуть предположения о
ее психологических причинах. Проверка
этих предположений чаще всего
осуществляется при помощи психологического
эксперимента.

Психологическое
наблюдение должно быть целенаправленным:
наблюдатель должен отчетливо представлять
и понимать, что он собирается наблюдать
и для чего наблюдать, иначе наблюдение
превратится в фиксацию случайных,
второстепенных фактов .Наблюдение
следует проводить систематически, а не
от случая к случаю. Поэтому психологическое
наблюдение, как правило, требует более
или менее продолжительного времени.
Чем дольше наблюдение, тем больше фактов
может накопить наблюдатель, тем легче
будет ему типичное от случайного, тем
глубже и надежнее будут его выводы.

Эксперимент
в психологии состоит
в том, что ученый (экспериментатор)
намеренно создает и видоизменяет
условия, в которых действует изучаемый
человек (испытуемый) ,ставит перед ним
определенные задачи и по тому, как они
решаются, судит о возникающих при этом
процессах и явлениях. Проводя исследование
при одинаковых условиях с разными
испытуемыми, экспериментатор может
установить возрастные и индивидуальные
особенности протекания психических
процессов у каждого из них. В психологии
применяют два основных типа эксперимента
:лабораторный и
естественный.

Лабораторный
эксперимент проводят в
специально организованных и в известном
смысле искусственных условиях, он
требует специального оснащения, а порой
и применения технических приспособлений.
Примером лабораторного эксперимента
может служить исследование процесса
узнавания при помощи специальной
установки,
…