Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 20
Год написания: 2013
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Изучение личности в психологии 5
2. Основные методы изучения личности 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
……. Дата сдачи:
Оценка:
Подпись:
Самара 2005
Содержание
Введение
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3
Глава
1. Теоретические основы и практическое
применение проективного метода.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.1.История
развития и обоснования проективных
методик . . . . . . . . . . . . . 5
1.2.Классификация проективных
методик. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.13
1.3 Области применения проективных
методик . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
1.4. Возможности и ограничения
проективных методик. . . . . . . . . . . . . . . 22
Выводы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 27
Глава 2. Эмпирическое исследование
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Заключение . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . 35
Список использованной литературы
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
Введение
В
связи с возрастающей потребностью в
прикладных психологических исследованиях
личности проективные методики стали
широко использоваться во многих областях
психологической практики. Однако не
всегда их применение оправдано задачами
конкретного исследования, а получаемые
результаты интерпретируются в категориях,
адекватных представлениям о личности,
сложившимся в отечественной психологии.
Проективные методы исследования
личности, вероятно, — одна из наиболее
сложных и противоречивых областей
психологической психодиагностики. Это
касается практически всех аспектов:
конструирования проективных тестов,
их адаптации, апробирования и применения,
обучения квалифицированных специалистов
для работы с ними. Устойчивый интерес
психологов к проективной диагностике
сохраняется уже более полувека. Различные
проективные методики широко используются
в практике исследования личности во
всех областях современной психологии.
С их помощью не только получают какие-либо
знания о личности. Нередко они служат
рабочим инструментом для проверки тех
и
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…