Тип работы: Реферат
Предмет: Психология
Страниц: 19
СОДЕРЖАНИЕ Стр. ВЕДЕНИЕ 3
1. История психологического изучения личности 4
2. Психологические теории личности 9
3. Соотношение биологического и социального в развитии человека 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….нтеграция как два
вектора развития личностного кризиса
Последствия
негативной дезинтеграции личности
Наиболее
вероятные последствия негативных
дезинтеграционных процессов для
личности
Дезинтегрированная
личность как объект социальной работы
Практика
социальной работы с негативной
дезинтеграцией личности
История
основных направлений и методов работы
с дезинтеграцией личности
Современные
подходы к работе с негативной
дезинтеграцией
Заключение.
Приложение.
Список
литературы.
Введение.
Личностный
кризис можно обозначить как точку
бифуркации в которой существует два
вектора развития дезинтеграции:
позитивная, когда кризис является неким
условием и шагом в новое качество, новый
уровень интегрированности, целостности.
Негативная дезинтеграция, как правило,
сопровождается деструктивными изменениями
личности, снижением общей витальности,
устойчивости, уровня гармонии и
сбалансированности. Личность выпадает
из социальных отношений, уменьшаются
социальные контакты и т. д.
В данной
работе акцент делается именно на
негативной дезинтеграции личности.
Выбор этой темы определяется тем, что
данная проблема наиболее актуальна для
теории и практики социальной работы.
Именно с негативной дезинтеграцией
связано понятие кризисной личности, т.
к. она создает предпосылки формирования
контингента клиентов социальных
работников – бомжей, безработных,
наркоманов и т д., то есть проблема
характерна для современного российского
общества, требует немедленного разрешения,
профессиональной помощи. В этом и состоит
актуальность выбранной темы рассмотрения.
Целью данной
курсовой работы является по возможности
полное раскрытие проблемы негативной
дезинтеграции как предмета социальной
работы.
В соответствии
с выше обозначенной целью в ходе работы
ставятся следующие конкретные задачи:
раскрыть
понятия «дезинтеграция» и «интеграция»,
«негативная» и «позитивная дезинтеграция»
определить
суть негативных дезинтеграционных
процессов личности
выявить
социальные и психологические последствия
дезинтеграции личности
определить
дезинтегрированную личность, человека
в состоянии кризиса как объект социальной
работы
рассмотреть
основные подходы, методы, виды, формы,
направления социальной работы с
дезинтеграционными процессами, в т. ч.
современные подходы (интенсивные
интегративные психотехнологии)
1.
Дезинт
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…