Тема: Классический психоанализ З. Фрейда. Учебная работа № 321963

Учебная работа № 321963. Тема: Классический психоанализ З. Фрейда

Выдержка из похожей работы

…

Структура и динамика личности в теории классического психоанализа

…….ть жизнь и даже становиться
причиной нервно-психических заболеваний.

Но, более
того, Фрейд – первый предположил, что
этот глубинный пласт, а также, надстройки
над ним, и есть составляющие личность
элементы. И после проделанной им работы,
Фрейд представил готовую модель структуры
личности и охарактеризовал ее динамику.

И
в этой работе, мы постараемся содержательно,
но лаконично осветить основные тезисы
структуры и динамики личности в
представлении классического психоанализа,
основателем коего и был Зигмунд Фрейд.

Идея
классического психоанализа

«Классический
психоанализ
–
направление психотерапии, основанное
на учении З. Фрейда, ставящее в центр
внимания движущие силы душевной жизни,
мотивы, влечения, смыслы». [9].

До создания
фрейдовской теории психология в качестве
объекта исследования имела лишь феномен
сознания, то есть как факт, что сознание
существует, был неоспорим, но оно
оставалось чем-то эфемерным, не поддающимся
изучению.

И в
результате своей деятельности, Фрейд
и пришел к заключению о том, что
человеческая психика имеет некую сложную
систему, состоящую из различных уровней
и компонентов, отражающих как сознательные,
так и бессознательные процессы. Фрейд
высказал мысль о существовании двух
форм бессознательного. Это
— во-первых, скрытое, «латентное»
бессознательное, т.е. то, что ушло из
сознания, но может в дальнейшем быть
осознанным; во-вторых, это вытесненное
бессознательное, т.е. те психические
образования, которые не могут стать
сознательными потому, что им противодействует
какая-то мощная незримая сила.
В итоге, первый вид бессознательного
Фрейд называл предсознательным, а второй
— собственно.

Стоит так же
сказать, Фрейд подчеркивает, что
бессознательное он считал центральным
компонентом, составляющим суть психики
человека, а сознательное — лишь определенной
надстройкой, базирующейся и произрастающей
из сферы бессознательного. [10]

Также,
Фрейдом были выделены три аспекта
функционирования человека, выраженные
в понятиях «Оно», или «Ид», «Я» или «Эго»,
и «Сверх-Я», или «супер-эго». И как раз,
эти три понятия и составляют структуру
личности.

Таким образом,
в
своем учении З.
Фрейд
разработал
структурную схему психики, в которой
выделил три уровня: сознательный,
предсознательный (или подсознательный)
и бессознательный. А также, взаимодействия
трех уровней, находящихся между собой
в определенных соотношениях («Оно»,
«Я», «
…