Тема: Исследование связи воображения и самореализации. Учебная работа № 326867

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 29
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические аспекты изучения воображения и творческих способностей 4
1.1 Воображение, его основные виды и процессы 4
1.2 Творчество и самореализация личности 8
1.3. Развитие воображения как путь к творческой реализации 11
Выводы по первой главе 15
2. Основные методы изучения взаимосвязи творчества и воображения 17
2.1 Подходы к исследованию воображения и творчества 17
2.2 Современные методики изучения творческих способностей и воображения 19
Выводы по второй главе 24
Заключение 26
Список использованной литературы 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 326867. Тема: Исследование связи воображения и самореализации

Выдержка из похожей работы

…

Воображение как психический познавательный процесс

…….ратуры

Введение

Воображение
– особая форма психики человека, оно
стоит отдельно от остальных психических
процессов и вместе с тем занимает
промежуточное положение между восприятием,
мышлением и памятью. Воображение
характерно только для человека. Благодаря
воображению человек творит, разумно
планирует свою деятельность и управляет
ею. Его материальная, духовная культура
является продуктом воображения и
творчества людей. Воображение выводит
человека за пределы его сиюминутного
существования, напоминает ему о прошлом,
открывает будущее. Обладая богатым
воображением, человек может «жить» в
разном времени, что не может себе
позволить никакое другое живое существо
в мире [14,с. 206 ].

Воображение
всегда направлено на практическую
деятельность человека. Прежде чем
что-либо сделать он представляет, что
нужно делать и как он будет делать. Таким
образом, человек уже заранее создаёт
образ материальной вещи, которая будет
изготовляться в последующей практической
деятельности. Эта способность человека
заранее представлять конечный итог
своего труда, а также процесс создания
материальной вещи, резко отличает
человеческую деятельность от «деятельности»
животных.

Д.И.
Писарев писал: « Если бы человек был
совершенно лишен способности мечтать,
если бы он не мог изредка забегать
вперёд, и созерцать воображением своим
в цельной и законченной красоте то самое
творение, которое только что начинает
складываться под его руками,- тогда я
решительно не могу себе представить,
какая побудительная причина заставила
бы человека предпринимать и доводить
до конца обширные и утомительные работы
в области искусства, науки и практической
жизни» [8,с. 256 ].

Повседневная
деятельность ставит перед человеком
массу задач. Для их решения не всегда
есть необходимые знания. Воображение
восполняет этот пробел: оно комбинирует,
создаёт новое сочетание имеющихся
сведений . Воображение значительно
расширяет и углубляет процесс познания.
Оно играет огромную роль в преобразовании
объективного мира. Прежде чем изменить
что-то практически, человек изменяет
это мысленно. Таким образом, актуальность
темы заключается в том, что изучение
воображения и его роли в жизни человека,
позволяет познать механизмы возникновения
новых образов. Подтверждает, что
воображение способствует прогрессу в
любом виде деятельности человека.

Цель
исследования:
изучение воображения как психического
познавательного процес
…