Тема: Искусство руководить без конфликта. Учебная работа № 321424

Учебная работа № 321424. Тема: Искусство руководить без конфликта

Выдержка из похожей работы

…

Искусство в системе культуры (5)

…….величайших
достижениях в этих областях участвуют
также и силы искусства.

Реальные и
душевные источники искусства, т.е.
художественного творчества, усматриваются
в различных явлениях: фантазии (романтизм),
многообразном стремлении к изменению
(Шиллер), стремлении к подражанию
(Аристотель, современный натурализм),
стремлении к символическому изображению
(немецкий идеализм, экспрессионизм) и
во многом другом.

Но это все
образные определения искусства. Философия
же дает следующее определение. Искусство
есть особая форма общественного сознания
и духовной деятельности, специфика
которой состоит в отображении
действительности посредством
художественных образов. В практической
деятельности у людей складываются и
развиваются эстетические представления,
в которых явления действительности
отражаются как прекрасные и безобразные,
трагические и комические, т.е. эстетически.
В процессе художественного творчества
эстетические представления художников
закрепляются, “овеществляются”
различными материальными средствами
(красками, звуками, словами и т.д.) и
предстают как произведения искусства.

Эстетические
представления людей, закрепленные
художественными средствами в произведении
искусства, называются художественными
образами. Главным в искусстве является
именно художественный образ, а не его
материальное основание (краски, звуки,
слова и т.д.), которое существует не
самостоятельно, а только в слиянии с
художественным образом.

Искусство,
как таковое, в отличие от философии,
науки, религии и этики начинается там,
где целью эстетической деятельности
становится не познание или преобразование
мира, не изложение системы этических
норм или религиозных убеждений, а сама
художественная деятельность, обеспечивающая
создание особого, вымышленного мира, в
котором все является эстетическим
созданием человека. Искусство в отличие
от всех других видов деятельности есть
выражение внутренней сущности человека
в ее цельности, которая исчезает в
частных науках и в любой другой конкретной
деятельности, где человек реализует
только какую-нибудь одну свою сторону,
а не всего себя. В искусстве человек
свободно творит особый мир, также как
творит свой мир природа, то есть
полновластно. Если и в своей практической
деятельности, и в науке человек
противопоставлен миру как субъект
объекту и тем ограничен в своей свободе,
то в искусстве человек превращает свое
субъективное содержание в общезнач
…