Тема: Психологические предпосылки становления характера. Учебная работа № 325562

Учебная работа № 325562. Тема: Психологические предпосылки становления характера

Выдержка из похожей работы

…

Психологическое сопровождение становления личности в системе инновационного образования

…….рактика в
учреждении инновационного образования

1.3 Понятие психологического
сопровождения

ГЛАВА II
Система психологической поддержки и
сопровождения становления личности
младшего школьника

2.1 Характеристика младшего
школьного возраста

2.1.1 Особенности развития
когнитивных качеств младшего школьника

2.1.2 Особенности развития личности
младшего школьника

2.2 Младший школьник в психологической
консультации

ГЛАВА III
Результаты исследования взаимосвязи
личностных качеств и социально–психологических
факторов как условия становления
личности младшего школьника

3.1 Организация, цели и задачи
исследования

3.2 Результаты исследования
личностных качеств младших школьников
(2го и 3го классов)

3.2.1 Результаты исследования
личностных качеств учащихся 2 класса
инновационной школы

3.2.2 Результаты исследования
личностных качеств учащихся 3 класса
инновационной школы

3.3 Результаты исследования
когнитивной сферы младших школьников

3.3.1 Результаты исследования
когнитивной сферы учащихся 2 класс
инновационного образовательного
учреждения

3.3.2 Результаты исследования
когнитивной сферы учащихся 3 класс
инновационного образовательного
учреждения

3.4 Взаимосвязь личностных качеств
и социально-психологических факторов
как условий успешности развития
когнитивной сферы младшего школьника

3.5 Индивидуальное психологическое
сопровождение развития когнитивных и
личностных качеств младшего школьника
в деятельности психолога-консультанта

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время, когда
стремительными темпами развивается
научно-технический прогресс и различного
рода инновации становятся частью нашей
жизни, системное психологическое
сопровождение становления личности
школьников становится очень важным
аспектом психологической работы в сфере
образования.

Сейчас необычайно актуально
возникновение программ психолого
педагогической помощи или программ
«сопровождения».

Создание системы психологической
службы образования отвечает определенным
запросам практики, необходимости
применять психологические знания в
процессе воспитания и развития детей.

В школе развиваются все основные
когнитивные и личностные качества
человека, при этом младший школьный
возраст является базой для их развития.
При возникновении каких-либо проблем
у ребенка очень важно своевременное их
решение, а также сопровождение и поддержка
на протяжении его развития.

Учитывая тот факт, ч
…