Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 15
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Методы психологии, используемые в правоохранительной деятельности 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….выпущено
большое количество работ, таких авторов
как Пэнто, Гравитц, Кэмбелл
и др.
Цель данной работы рассмотреть
основные методы социально-психологических
исследований.
Задачи:
Рассмотреть историю формирования
методов
Дать характеристику основным
методам используемым в социально-психологических
исследованиях
Глава 1.Содержание, методы и
принципы социально-психологической
диагностики
§1. История социально-психологической
диагностики. Современные проблемы
Каждая из психологических
дисциплин имеет свою историю развития
и становления, которую можно представить
в виде определенных стадий или основных
этапов. Психологическая диагностика
выделилась из психологии и начала
складываться на рубеже XIX
и XX
вв. под воздействием требований практики.
Её возникновение было подготовлено
несколькими направлениями в развитии
психологии.
Первым ее источником стала
экспериментальная психология, поскольку
экспериментальный метод лежит в основе
психодиагностических методик, разработка
которых и составляет одну из задач
психодиагностики. Именно в этом смысле
можно сказать, что психодиагностика
«выросла из экспериментальной психологии».
Возникновение последний в 50-70 гг. XIX.
в. связано с наступлением естествознания
на область психических явлений, с
процессом «физиологизации» психологии,
состоящем в переводе изучения психических
фактов в русло эксперимента и точных
методов естественных наук. Первыми
экспериментальными методами психологию
снабдили другие науки, главным образом
физиология.
Началом возникновения
экспериментальной психологии условно
считается 1879 г., так как именно в этом
году в Германии была открыта первая
лаборатория экспериментальной психологии.
Ее основатель В.Вунд (1832-1920), намечая
перспективы построения психологии как
цельной науки, предполагал разработку
в ней двух непересекающихся направления[5,
c
31-33] :
естественно-научного, опирающегося
на эксперимент;
культурно-исторического, в
котором главную роль призваны играть
психологические методы изучения
культуры («психология народов»).
По его теории естественно-научные
экспериментальные методы можно было
применить только к элементарному,
низшему уровню психики. Экспериментальному
исследованию подлежит не сама душа, а
только ее внешние проявления .Поэтому
в его лаборатории в основном изучались
ощущения и вызываемые ими двигательные
акты – реакции, а также периферическое
и биноку
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…