Тема: Форомирование самооценки у детей с задержкой психического развития. Учебная работа № 324491

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 33

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 5
1. 1. Основные направления изучения самооценки в трудах отечественных и зарубежных психологов 5
1.2. Психофизиологические особенности детей с ЗПР 9
1.3 Методические аспекты изучения формирования самооценки у детей с задержкой психического развития 14
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 18
2.1 Организация исследования 18
2.2. Количественный и качественный анализ результатов исследования 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 33Стоимость данной учебной работы: 675 руб.