Тема: Формирование музыкальной культуры детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности. Учебная работа № 322771

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 85
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Проблема формирования музыкальной культуры детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности 5

1.1. Музыкальная культура детей как психолого-педагогическая проблема 5

1.2. Значение театрализованной деятельности в формировании музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста 8

2. Исследование проблемы музыкальной культуры детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности 13

2.1. Выявление уровня сформированности музыкальной культуры у детей старшего дошкольного возраста 13

2.2. Влияние театрализованной деятельности на формирование музыкальной культуры детей старшего дошкольного возраста 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31

ПРИЛОЖЕНИЕ 33

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 322771. Тема: Формирование музыкальной культуры детей дошкольного возраста посредством театральной деятельности

Выдержка из похожей работы

…

Формирование национальной культуры в эпоху колониальных поселений в Америке

…….е очень непросто с
правами человека и в «самой
демократической» стране. Со времен
Колумба и конкистадоров и до 20-го столетия
шло фактическое завоевание земель
обширного континента. Выходцы из
европейских государств, по различным
причинам покинувшие родные земли
(главным образом из-за неладов с законом),
любители быстрой наживы, авантюристы
всех мастей и пр. хлынули на освоение
обширных и благодатных земель Америки.
Сами европейские государства не
оставались в стороне и захватывали
огромные куски «свободной»
территории. Захватчики устанавливали
свои законы и порядки, воевали друг с
другом, перенося, политические и военные
игры Старого Света на новые земли Нового
Света. А насколько свободны были эти
земли? Необитаемы ли они были? Конечно
же, нет. На всех этих землях проживали
многочисленные племена индейцев, многие
столетия бывших истинными хозяевами
этих земель. Коренное население Северной
Америки индейцы и эскимосы заселили
этот континент задолго до прихода туда
белого человека. Т.е. земли эти были
заселены людьми с устоявшимся складом
исторического, культурного и экономического
развития, со своим языком, традициями,
способами хозяйствования и практикой
общения. Но по своей «доброй»
традиции европейские завоеватели
считали себя миссионерами, несущими
диким племенам «свет христовой идеи»
(в своем понимании), а тех, кто не хотел
отдать свои земли, свои права, свой образ
жизни просто уничтожали. В этом преуспели
многие страны Европы: Испания, Англия,
Франция, Португалия и др., а со стороны
Аляски даже Россия поучаствовала в
дележе чужих земель. Итак, «свободные»
земли «осваивались», американская
государственность формировалась и
крепла, а аборигены-индейцы продолжали
путаться под ногами «цивилизованных»
бледнолицых завоевателей.

Цель
данной работы ответить на следующие
вопросы:
—
Как истреблялись коренные народы
Америки?
—
Кем и когда были созданы первые колонии
и какие государства были монополиями
к теперь уже «пафосной» США.
—
Как формировалась культура и культурные
богатства США?

Задача
моей курсовой работы:
Изучить
как формировалось современное государство
США, как оно действовало на Европу и
каким принципам следовала.
В
своей курсовой работе я постараюсь
ответить на данные цели и задачи.

Глава
1.Своеобразие Американских колоний в
эпоху колониальных захватов.
1.1.Общая
характеристика колоний.

Колонии
традиционно образуются с целью
установления конт
…