Categories: Психология

Тема: Формирование ценностей девиантного поведения. Учебная работа № 324586

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 31

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Теоретические аспекты девиантного поведения 5
1.1 Общие понятия девиантного поведения 5
1.2 Концепций и теории девиантного поведения 8
Глава 2. Изучение формирование ценностей девиантного поведения 19
2.1 Понятие и формирование «ценности» личности 19
2.2 Система ценностей людей с девиантным поведением 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Учебная работа № 324586. Тема: Формирование ценностей девиантного поведения

    Выдержка из похожей работы

    Ценности в подростковом возрасте

    …….кое
    содержание и значение проб в подростковом
    возрасте
    Глава 4. Исследование
    динамики ценностей в подростковом
    возрасте
    4.1 Гипотеза, цели и
    задачи исследования
    4.2 Описание процедуры
    исследования
    4.3 Проведение
    исследования
    Глава 5. Основные
    результаты и их обсуждение
    5.1 Схема обработки
    полученных данных
    5.2 Сравнение
    банков ситуаций проб у подростков
    5.3 Качественное и
    количественное сравнение ценностных
    ориентаций подростков разных групп
    5.4 Обсуждение и
    интерпретация полученных результатов
    Заключения
    Список источников
    Приложения

    Введение
    Данная
    работа посвящена одной из самых актуальных
    в последнее время проблем психологии
    – исследованию психологических причин
    формирования зависимого (аддиктивного)
    поведения. Благодаря уже существующим
    исследованиям предпосылок возникновения
    аддикции был накоплен обширный материал,
    касающийся факторов формирования
    зависимого поведения в подростковом
    возрасте (С.А. Кулаков, С.Г. Леонова, Н.Л.
    Бочкарева, С. Даулинг). Но редко встречается
    описание, на наш взгляд, наиболее
    значимого фактора: ценности подростков.
    Ценности
    являются важнейшим регулятором
    социального поведения. Подростковый
    возраст является очень важным для
    становления системы взглядов и ценностей
    человека. Подростковый возраст обычно
    считается переломным, переходным,
    критическим периодом в жизни ребенка.
    Кризис этого возрастного периода состоит
    в том, что нет готового ответа на вопрос
    «Кто я?». Его нужно найти, и подросток
    пробует себя, пробует границы своих
    возможностей. Таким образом, это возраст
    проб и возникающих в связи с этим
    специфических переживаний. Стремление
    найти свое Я, определить границы своих
    возможностей, подтвердить свое бытие
    находит выражение именно в ситуациях
    проб; именно в таких ситуациях
    обнаруживаются разные грани себя,
    стороны своего Я; а сами такие ситуации
    сопряжены с риском (с рискованием,
    рискованными ситуациями). Психологическим
    содержанием проб является риск (и многие
    пробы, которые совершает подросток,
    связаны с риском). Пробы, как правило,
    несут в себе частицу неизведанности,
    неопределенности, а порой и опасности
    (т.к. есть вероятность потери чего-то
    ценного для подростка). Таким образом,
    возникает вопрос: Может ли подросток в
    результате таких проб обнаружить для
    себя что-то как ценное? Какие именно при
    этом должны произойти пробы? Под
    ценностями мы
    понимаем те ценности, которые являются
    как бы ориентирами, которыми
    руководс

     

    Андрей

    Recent Posts

    Реферат Проблемы герметического гуманизма. Учебная работа № 163588

    Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…

    4 года ago

    Диплом Повышение финансовой устойчивости предприятия (на примере ООО Лотос). Учебная работа № 163587

    Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…

    4 года ago

    Реферат Бердяев Н.А. Судьба человека в современном мире. Учебная работа № 163585

    Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…

    4 года ago

    Контрольная Суть и философское значение теории социального государства. Учебная работа № 163584

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163583

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago

    Контрольная Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира. Учебная работа № 163582

    Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…

    4 года ago