Тема: Эмоционально-волевой компонент в структуре компетенции будущего сотрудника полиции.. Учебная работа № 321877

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология Юридическая
Страниц: 30
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Психические эмоциональные состояния в структуре компетенции будущего сотрудника полиции 5
2.Измерение способности управления негативными эмоциями в структуре компетенции будущего сотрудника полиции 11
3.Голосовые эмоции в структуре компетенции будущего сотрудника полиции 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 321877. Тема: Эмоционально-волевой компонент в структуре компетенции будущего сотрудника полиции.

Выдержка из похожей работы

…

Эмоционально-волевая регуляция в управленческой деятельности

…….ым он испытывает сим­патию,
чему-то радуется, о чем-то печалится, а
чего-то боится. Эмоции, таким образом,
входят в процесс познания человека как
специфический вид субъек­тивного
отражения действительности. Но эмоции
становятся предметом внимания человека
прежде всего тогда, когда в чем-то ему
препятствуют. Стре­мясь все более
эффективно контролировать окру­жающий
мир, человек не хочет мириться с тем,
что в нем самом может существовать нечто
такое, что сводит на нет прилагаемые
усилия, мешает осуще­ствлению его
намерений. А когда верх берут эмо­ции,
то очень часто все происходит именно
так.

Воля направляет или сдерживает
активность человека, организует
психическую деятельность, исходя из
имеющихся задач и требований как
проб­лемной ситуации, так и специфических,
социальных требований той или иной
социальной группы. Пер­воначально
понятие воли было введено для объяс­нения
побуждений и действий, осуществляемых
по собственным решениям человека, но
не отвечающих его желаниям. Затем оно
стало использоваться для объяснения
возможности свободного выбора при
конфликте желания человека, связанного
с поста­новкой проблем свободы воли.

Сейчас в новых условиях
жизнедеятельности особое значение
приоб­ретают волевые качества
руководителя:

• упорство в работе;

• настойчивость и целеустремленность;

• воспитание потребности доводить
начатое до конца.

Важной основой работоспособности
делового человека явля­ется деятельное,
хорошее настроение. Мощный интеллектуаль­ный
и эмоциональный потенциал — это
колоссальный фак­тор здоровья.

Любовь к своему делу дает
руководителю новые импульсы
ра­ботоспособности. Важное значение
для работоспособности и здоровья имеет
положительное эмоциональное состояние.
Чтобы сохранить творческую активность,
руководитель должен жить и рабо­тать
в атмосфере доброжелательности.

Неблагоприятное
воздействие на здоровье оказывает
состоя­ние стресса. Существуют две
основные формы снятия стресса:

—
изменение психотравмирующей ситуации;

—
контролирование (регулирование) своего
эмоционального состояния.

Труд менеджера
требует периодического отдыха, смены
рода занятий, локализации стрессовых
ситуаций. Большое распро­странение
для уменьшения стресса получили различные
релак­сационные методики и аутогенная
тренировка.

В
наше время стрессовых ситуаций происходит
очень много, поэтому необходимо научиться
противостоять стрессу. Поэтому, на наш
взгляд, т
…