Тема: Экспериментальное исследование индивидуально-психологических особенностей будущих педагогов-психологов.. Учебная работа № 325541

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 39
Год написания: 2019
Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические основы исследования индивидуально- психологических особенностей личности будущих педагогов-психологов 5
1.1 Индивидуально-психологические особенности личности 5
1.2 Роль индивидуально-психологических особенностей в профессиональной деятельности педагогов-психологов 14
Глава 2 Экспериментальное изучение индивидуально-психологических особенностей будущих педагогов-психологов 20
2.1 Организация исследования и методы изучения индивидуально-психологических особенностей будущих педагогов-психологов 20
2.2 Анализ результатов экспериментального исследования индивидуально-психологических особенностей будущих педагогов-психологов 23
Заключение 31
Список используемой литературы 34
Приложение 36
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 325541. Тема: Экспериментальное исследование индивидуально-психологических особенностей будущих педагогов-психологов.

Выдержка из похожей работы

…

Индивидуально психологические свойства личности

…….дивидуально- психологических
свойств личности.

Психологическая
характеристика испытуемого

Исследование
темперамента по методике формулы
темперамента

Исследование
характера по тесту Айзенка.

Исследование
интеллектуальной сферы личности по
методике Равена.

Исследование
личности по методике «Hand-тест».

Заключение

Библиография

Введение

Целью данного реферата
является исследование
индивидуально-психологических свойств
личности с помощью различных тестов,
определяющих тип темперамента, характер,
уровень интеллекта и отражающих
психосоциальный мир личности испытуемого.
Для выполнения данной цели требуется
выполнить ряд задач, таких как: исследование
темперамента по методике формулы
темперамента, проведение тестирования
по методике Айзенка, Равена, а также
исследование личности по методике
«Hand-тест».
Данные виды тестов становятся всё более
актуальными так как,
любой человек должен постоянно учитывать
особенности темперамента людей, с
которыми ему приходится работать и
общаться. Это необходимо для эффективного
взаимодействия с ними, уменьшения
вероятности возникновения конфликтных
ситуаций, избежания возможного стресса.
Не существует лучших или худших
темпераментов. Поэтому усилия при
контакте с человеком должны быть
направлены не на его исправление, а на
грамотное использование достоинств и
преимуществ темперамента с одновременной
нейтрализацией отрицательных проявлений.
В качестве объекта исследования
выступаю я сама. Предметом же является
мой характер. С помощью этого исследования
я хочу определить свои индивидуальные
качества и сравнить, совпадают ли они
с моим собственным мнением о себе.

Часть
I.
Теоретическая часть. Темперамент

Общее понятие о
темпераменте. Основные компоненты.

Темперамент (лат. temperamentum —
надлежащее соотношение черт от tempero —
смешиваю в надлежащем соотношении) —
характеристика индивида со стороны
динамических особенностей его психической
деятельности, т. е. темпа, быстроты,
ритма, интенсивности, составляющих эту
деятельность психических процессов и
состояний.

Анализ внутренней структуры
темперамента представляет значительные
трудности, обусловленные отсутствием
у темперамента (в его обычных психологических
характеристиках) единого содержания и
единой системы внешних проявлений.
Попытки такого анализа приводят к
выделению трех главных, ведущих,
компонентов темперамента, о
…