Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 31
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретический анализ методов диагностики детско-родительских отношений 5
1.1. Теоретические основы диагностики детско-родительских отношений 5
1.2. Классификация способов диагностики детско-родительских отношений 11
Выводы по 1 главе 14
2. Эмпирические исследование детско-родительских отношений 15
2.1. Организация и методика исследования 15
2.2. Анализ полученных результатов 16
2.3. Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах детско-родительских отношений 21
Выводы по 2 главе 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЯ 30
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
……. ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ
33
2.1
Общие методы и методики диагностического
исследования
33
2.2
Результаты диагностического исследования
37
2.3.
Коррекционная
программа
44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
48
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
51
ПРИЛОЖЕНИЯ
Автореферат
курсовой работы
Выполнил(а)
студент(ка) Власенко Юлия Викторовна
Тема:
Коррекция детско-родительских отношений
методом серийного рисования
Научный
руководитель: Маякова Ирина Владимировна
Объект:
детско-родительские отношения
Предмет:
серийное рисование как метод коррекции
детско-родительских отношений
Цель:
составить программу коррекции
детско-родительских отношений методом
серийного рисования
Задачи:
1. Изучение
стилей детско-родительских отношений
в современных научных исследованиях.
2. Изучение
факторов, влияющих на дисгармонию
детско-родительских отношений.
3. Подбор
методов и методик диагностики
детско-родительских отношений.
4. Провести
диагностику детско-родительских
отношений.
5. Анализ
эмпирического исследования.
6. Подобрать
способы и приёмы коррекции
детско-родительских отношений.
7. Составить
программу коррекции детско-родительских
отношений.
Гипотеза:
коррекционная программа методом
серийного рисования может способствовать
развитию детско-родительских отношений.
Методики
1.
Методика «PARI» У.С. Шеффер и Р.К. Белл.
2.
Тест «Стратегии семейного воспитания»
Н.М. Рухленко.
3.
Опросник родительского отношения»
А.Я. Варга, В.В. Столин.
Использование
математических методов обработки
данных:
1.
Критерий Фишера – p (угловое
преобразование)
Аннотация
к работе.
Разработана
программа психокоррекции
детско-родительских отношений с целью
укрепления отношения между родителями
и ребенком; сформировать позитивную
коммуникацию между родителями и
ребенком. Тренинг включает в себя 12
занятий по 1,5 часа и направлен на
развитие:
—
отношения партнерства
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…