Тема: Девиантное поведение подростков.. Учебная работа № 326219
Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 33
Год написания: 2017
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы исследования проблемы возникновения девиантного поведения у подростков 5
1.1. Девиантное поведение, как категория возникновение психологических особенностей подростков 5
1.2. Причины возникновения девиантного поведения и ее типы 10
2. Эмпирическое исследование девиантного поведения у подростков 20
2.1 Организация исследования девиантного поведения у подростков 20
2.2. Результаты исследования, о психологических особенностей возникновения девиантного поведения у подростков 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 31
Учебная работа № 326219. Тема: Девиантное поведение подростков.
Выдержка из похожей работы
Девиантное поведение подростков (4)
…….по изучению девиантного поведения
………………..
Заключение…………………………………………………………………………
Список
используемой литературы………………………………………………..
Приложения
Введение
В последние
годы во всех сферах жизни и образовательного
процесса происходят изменения, которые
приводят к различным поведенческим
отклонениям, росту алкоголизма,
токсикомании, наркомании, сексуальных
девиаций, вандализма.
Проблема
агрессивного поведения подростков
вызывает закономерный интерес
исследователей, педагогов-практиков,
широких кругов общественности. Подростков
все больше отличает отчужденность,
тревожность, духовная опустошенность,
ведущие к цинизму, жестокости,
агрессивности. Однако попытки
объяснения девиантного поведения
затруднены тем, что нет его единого
толкования и соответственно однозначных
рекомендаций по коррекции такого
поведения. [13 c.
124]
В последние
годы девиантное поведение стали
определять как отклоняющееся поведение.
Одни ученые склонны считать, что
девиация — это отклонение от нормы,
которое влечет за собой изоляцию,
лечение, тюремное заключение или другое
наказание индивида (Н. Дж. Смелзер),
другие видят причину в разрыве между
целями общества и социально одобряемыми
средствами существования этих целей
(Р. Мертон), третьи подчеркивают, что
отклонения в поведении возникают в
результате конфликтов между культурными
нормами. Я.И. Гилинский под девиацией
понимает поступки, действия человека,
не соответствующие официально
установленным или фактически сложившимся
в данном обществе нормам (стереотипам,
образцам).
В
некоторых научных публикациях
отклоняющееся поведение рассматривается
как действия и поступки людей, социальных
групп, противоречащие социальным и
нравственным нормам либо признанным
шаблонам и стандартам поведения. Тем
не менее все ученые считают, что девиантное
поведение характеризует поступки и
действия индивида, вступающего в конфликт
с социальными нормами общества. [23
c.123]
Девиантное
поведение—
это специфический способ передачи,
усвоения, закрепления и проявления
ценностного отношения личности к
обществу, подкрепленный мотивацией,
направленной на изменение социальных
норм и ожиданий.
Средой
такого поведения являются улица, семья,
трудовой (учебный) коллектив и т.п.
Провоцируют девиантное поведение
социально-экономические условия,
семейно-бытовые и межличностные
отношения, социально-культурное
окружение, общение людей друг с другом.
…
