Реферат Роль психолога в формировании речевого развития ребенка с ДЦП. Учебная работа № 124068
Количество страниц учебной работы: 17
Содержание:
Введение
1. Детский церебральный паралич. Общая характеристика
2. Нарушение речевых функций
3. Роль психолога в формировании развития речи
3.1. Проблемы психологической адаптации больных ДЦП
3.2. Психолого-педагогическая коррекция детей с ДЦП
3.3. Детский церебральный паралич – взгляд изнутри
Выводы
Список литературы
Учебная работа № 124068. Реферат Роль психолога в формировании речевого развития ребенка с ДЦП
Выдержка из похожей работы
на концерт Эрика Клэптона. А я вот книжки купил по психологии и все правильные
ответы вызубрил. Врешь – не возьмешь!”
Постоянно
возрастающая интенсивность работы и повышение требований к сотрудникам
заставляют руководителей фирм привлекать знания в области психологии. Психолог
в глазах простых смертных окружен ореолом таинственности. Даже “зубры” бизнеса
ощущают непривычное волнение, общаясь с человеком, который умеет читать их
скрытые мысли и желания. А у рядовых работников слово “психолог” ассоциируется
с многоступенчатой системой собеседований при приеме и постоянной готовностью к
подвохам в assessment-центрах.
Вопрос о роли
психолога в кадровой работе мы хотели бы осветить изнутри — с позиции
организации, и снаружи — с точки зрения независимого консультанта. Поэтому наши
гости сегодня — Марина Вдовиченко, начальник отдела персонала книготоргового
предприятия “Мастер-книга”, психолог по образованию, и Кира Сороколет,
специалист компании “Юнион-Стандарт Консалтинг”.
– Какие
основные задачи в сфере работы с персоналом помогает решить психология?
М.В. – Конечно,
это отработка процедуры отбора персонала, но сейчас я считаю основным создание
резерва на внутреннее выдвижение, участие в планировании карьеры. Это
осуществляется путем описания личностных качеств сотрудников. Определение
возможностей…