Количество страниц учебной работы: 22
Содержание:
План
1.Введение
2.Ложь, утечка информации и некоторые другие признаки обмана
3.Почему ложь иногда не удается
-Неудачная линия поведения
-Ложь и чувства
-Чувства и ложь
-Страх разоблачения
— Муки совести
-Восторг надувательства
4.Обнаружение обмана по словам, голосу, пластике
-Слова
-Голос
-Пластика
-Признаки, обусловленные вегетативной нервной системой
5.Мимические признаки обмана
6.Основные ошибки и меры предосторожности
-Меры предосторожности, необходимые при истолковании поверхностных признаков обмана
7.Детектор лжи в качестве верификатора
-Кто использует детектор в работе
8.Техника обнаружения лжи
9.Ложь в общественной жизни
10.Заключение
11.Используемая литература
Список литературы:
1.Знаков В., Психология понимания правды. – СПб., 1999;
2.Щербатых Ю., Искусство обмана. – СПб., 1997;
3.Экман П., Психология лжи. – СПб., 2000;
4.Экман П., Почему дети лгут?. – М., 1993.
Стоимость данной учебной работы: 885 руб.
…же: «блуждать мысленным взором». Так
вот — это вовсе не метафора! В подобных случаях мы и в самом деле озираемся в
некоем вполне реальном, хотя и весьма необычно устроенном пространстве.
Согласно
теории нейролингвистического программирования (НЛП), сознание человека связано
с окружающим миром и с собственным подсознанием через три системы ощущений и
представлений: визуальную (зрительную), аудиальную (звуковую) и кинестетическую
(мышечные ощущения, вкус, запах). Именно по движению глаз можно узнать, какая
из этих систем наиболее активна в данный момент, какие переживания владеют
сейчас человеком.
Согласно
схеме, приведенной в работе создателей технологии нейролингвистического
программирования Джона Гриндера и Ричарда Бэндлера «Из лягушек — в принцы»,
шесть основных направлений взгляда (на рисунке они представлены с позиции
смотрящего «правши») имеют следующее смысловое содержание:
Зв
(налево вверх) — зрительные воспоминания. Это зона визуальных образов тех
объектов, которые человек когда-то видел. Вызвать их могут вопросы такого типа:
«Какого цвета стены вашего кабинета?; «Как выглядел дом, в котором прошло ваше
детство?»
Зк
(направо вверх) — зрительные конструкции. Визуальные образы тех вещей или
явлений, которые человек никогда не видел раньше или видел не такими, как
должен представить в данный момент. Типовые вопросы: «Какое у вас самое светлое
детско…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…