Реферат Психология и этика российско-американского делового партнерства. Учебная работа № 124480

Количество страниц учебной работы: 16
Содержание:
Введение……………………………………………………………………………3
1 Деловая культура России и США…………………………………………..4
1.1 Понятие деловой культуры…………………………………………………..4
1.2 Деловая культура США………………………………………………………4
1.3 Деловая культура России…………………………………………………….5
2 Различия в содержании понятия деловая этика……………………………10
3 Российская проблематика понимания деловой этики…………………….13
4 Ментальность русского и американца…………………………………….14
Заключение……………………………………………………………………….15
Список литературы………………………………………………………………16
Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

Учебная работа № 124480. Реферат Психология и этика российско-американского делового партнерства

Выдержка из похожей работы

…ание.
1.
«Мало кто не сознает сейчас, что все благосостояние страны, как духовное,
так и материальное, зависит от основ, заложенных в сознание детей, но тем не
менее, почти ничего не делается в этом направлении». (П., 1, С. 157)
«В
обиходе слово воспитание приняло самое уродливое ограничение… Почти никто не
задумывается, что воспитание, прежде всего, касается внутренней сущности
человека, всего его характера и есть внесение основ Этики в детское сознание с
возможно ранних лет. Но у нас, увы, в лучшем случае, преподается этика кулачных
бойцов». (П.)
2.
В чем заключается задача учителя и какими качествами он должен обладать, чтобы
выполнить ее?
Задача
учителя — распознать способности ученика и открыть перед ним путь.
«Учение
будет самым приятным часом, когда учитель оценит способности учащихся. Только
распознавание способностей позволит справедливо относиться к будущим
работникам. Часто сами учащиеся не понимают своего назначения. Учитель, как
друг, напутствует их по лучшему направлению. Никакое насилие не применимо в
школах. Только убеждение может приличествовать познанию. Больше опытов, больше
бесед, столько радости в приложении своих сил. Малые любят работу
«больших». (Об., 1О5)
Учитель
должен обладать многими качествами, но самые необходимые среди них — терпение и
терпимость.
«Учитель,
не оборвавший нетерпимости, не может складывать будущее. Уч…