Выполним-студенческую-работу

Реферат Психическое недоразвитие. Причины (умственная отсталость, причины возникновения умственной отсталости). Учебная работа № 117965

Количество страниц учебной работы: 18,5
Содержание:
Введение……………………………………………………………………3
1. Умственная отсталость (психическое недоразвитие)…………………5
2. Классификация умственной отсталости……………………………….8
3. Причины возникновения умственной отсталости……………………11
Заключение……………………………………………………………….15
Список литературы………………………………………………………17
1. Бочарова Е.А. Специальная психология: учебное пособие / под ред. П.И. Сидорова. – Архангельск: Изд-во: Северного государственного медицинского университета, 2009. – 116 с.
2. Гурьева В.А. Социальные факторы и психические расстройства у детей и подростков / В.А.Гурьева, Н.В.Вострокнутов, Е.В. Макушин // Руководство по социальной психиатрии; под ред. Т.Б.Дмитриевой. – М.: Медицина, 2001. – С. 117-135.
3. Зозуля Т.В. Основы социальной и клинической психиатрии. Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2001. – 224 с.
4. Исаев Д.Н. Умственная отсталость у детей и подростков. Руководство. – СПб.: Речь, 2003. – 391 с.
5. Конева И.А. К проблеме поздней дифференциальной диагностики интеллектуального недоразвития и задержки психического развития // Специальная психология. – 2004. – №1. – С. 22-25.
6. Лебединский В.В. Нарушения психического развития в детском возрасте. – М.: Академия, 2007. – 135 с.
7. Лубовский В.И. Специальная психология / В.И. Лубовский, Т.В. Розанова, Л.И. Солнцева и др. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 2005. – 464 с.
8. Мозговой В.М., Яковлева И.М., Еремина А.А. Основы олигофренопедагогики. – М.: Академия, 2006. – 224 с.
9. Основы специальной психологии / Под ред. Л. В. Кузнецовой. – М.: Изд. центр «Академия», 2002. – 480 с.
10. Петрова В.Г., Белякова И.В. Психология умственно отсталых школьников. – М., Академия, 2002. – 160 с.
11. Психология детей с нарушениями интеллектуального развития: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Под ред. Л.М. Шипицыной. – 2-е изд., стер. – М.: Изд. центр «Академия», 2014. – 224 с.
12. Пузанов Б.П. Обучение детей с нарушениями интеллектуального развития: Олигофренопедагогика. – М.: Академия, 2001. – 272 с.
13. Специальная педагогика: в 3 т.: учеб. пособие для студ. высш. учеб. Заведений. – Т. 3: Педагогические системы специального образования / под ред. Н. М. Назаровой. – М.: Изд. центр «Академия», 2008. – 400 с.
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 117965. Реферат Психическое недоразвитие. Причины (умственная отсталость, причины возникновения умственной отсталости)

    Выдержка из похожей работы


    1.2 Виды и классификация повреждений
    1.3
    Виды
    и классификация микрочастиц, объектов при механической
    травме. Оcмотр и изъятие микрочастиц
    1.4
    Способы
    исследования механических повреждений
    2.
    Причины,
    течение и распознавание психических болезней
    2.1 Общие сведения о причинах психических заболеваний,
    классификация психических болезней
    2.2 Течение психических заболеваний
    2.3
    Принципы
    диагностики психических болезней и лечение
    Список
    литературы
    Введение
    Судебная медицина изучает и
    разрабатывает различные проблемы биологии применительно к требованиям
    юридической и медицинской науки, правосудия и законности. Это самостоятельная
    отрасль медицины, решающая определенный круг вопросов, которые возникают при
    проведении следствия и судебного разбирательства. Кроме того, она дает этим
    проблемам свою судебно-медицинскую экспертную оценку, которая является в
    юридической практике одним из видов доказательства.
    Судебно-медицинское учение о
    повреждениях — это раздел судебной медицины о закономерностях возникновения,
    изменчивости, методах исследования и критериях судебно-медицинской оценки
    повреждений. Общая часть учения о повреждениях содержит сведения об основных
    понятиях (повреждение, повреждающий фактор, травмирующее свойство, механизм
    образования повреждений), о классификации повреждений, о причинах и условиях,
    изменяющих…

     

    Вам может также понравиться...