Выполним-студенческую-работу

Реферат Психические отклонения у подростков правонарушителей. Учебная работа № 122292

Количество страниц учебной работы: 13

Содержание:
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
1. Психологическая характеристика личности подростков…………………….4
1. Психические отклонения, свойственные подросткам правонарушителям…………………………………………..……………………8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..….12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………13

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122292. Реферат Психические отклонения у подростков правонарушителей

    Выдержка из похожей работы

    …ины течений данных нарушений разные, но их объединяет следующее: у этих
    детей нет органического поражения головного мозга.

    К категории детей с временной задержкой психического развития
    относятся дети с психофизическими или психическим инфантилизмом. И те, у
    которых инфантилизм сочетается с задержкой в развитии познавательной
    деятельности. Т е  произвольного внимания, логического запоминания,
    пространственных представлений, восприятия, мышления и т.д. Причинами задержки
    могут быть:  токсикоз или нарушение питания матери во время беременности;
    недоношенность в результате того, что в течение беременности мать перенесла
    вирусный грипп, малярию, гепатит, брюшной тиф; легкие родовые травмы, асфиксия
    плода ( недостаток поступления кислорода к плоду вследствие перекрута пуповины
    и т.п. ). Если ребенок в первый год жизни переболел диспепсией или
    дизентерией,  у него также может произойти задержка в развитии. Такие дети
    позже начинают ходить, говорить, обладают малым весом и ростом, у них
    наблюдаются странности в эмоционально- волевой сфере. В старшем школьном возрасте
    они сохраняют черты младших дошкольников: ведущим видом деятельности является игра;
    прослеживается непосредственность в поведении, не развиты навыки
    самообслуживания.

    В дошкольном возрасте эти дети особо не выделяются из общей массы,
    поскольку им не приходится сталкиваться с твердо регламентированны…

     

    Вам может также понравиться...