Выполним-студенческую-работу

Реферат Профессиональное становление начинающего психолога. Учебная работа № 127194

Количество страниц учебной работы: 13,10

Содержание:
«Содержание

Введение……………………………………………………………………………3
1.Сущность понятия «профессионального становления»………………………5
2.Этапы профессионального становления начинающего психолога…………..9
Заключение…………………………………………………………………….…12
Список литературы……………………………………………………………….13
»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 127194. Реферат Профессиональное становление начинающего психолога

    Выдержка из похожей работы

    …. На каждой из стадий
    решаются свои специфические задачи профессионального развития, формируются
    конкретные профессиональные новообразования.
    Объективным
    результатом первой стадии являются принятие педагогической профессии как формы
    профессионализации и выбор конкретного учебного заведения, в котором будущий
    педагог желает получить необходимое образование. Результатом второй стадии
    является формирование готовности индивида к педагогическому труду, которая
    предполагает определенный уровень развития педагогической мотивации,
    сформированность педагогических знаний и умений, развитие профессионально
    важных и профессионально значимых качеств личности. На стадии самостоятельной
    профессиональной деятельности завершается становление личности и деятельности
    педагога, учитель достигает высшего доступного для него уровня
    профессионального мастерства, профессиональной идентичности и профессиональной
    зрелости.
    Одним
    из ведущих результатов или новообразований стадии профессионального обучения, о
    которой пойдет речь в настоящей статье, является формирование психологической
    системы профессионально-педагогической деятельности. Педагогическая
    деятельность учителя-предметника реализуется как процесс прямого или косвенного
    (опосредованного) взаимодействия с учеником. Организационно данное
    взаимодействие обеспечивается благодаря педагогическим или методическим
    знаниям, умени…

     

    Вам может также понравиться...