Выполним-студенческую-работу

Реферат Основные показатели нервно-психического развития детей раннего возраста. Учебная работа № 118884

Количество страниц учебной работы: 13

Содержание:
«Введение…………………………………………………………………………3
1. Нервно — психическое развитие детей раннего возраста…………………4
2. Критические периоды в развитии ребенка…………………………………7
3. Основные показатели нервно-психического развития детей раннего
возраста…………………………………………………………………………10
Заключение…………………………………………………………………….12
Литература……………………………………………………………………..13
»

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 118884. Реферат Основные показатели нервно-психического развития детей раннего возраста

    Выдержка из похожей работы

    …Раздел ІІ. Эмпирическое исследование нервно-психического развития детей грудного возраста
    .1 Описание выборки и проведение эмпирического исследования нервно-психического развития детей грудного возраста
    .2 Программа психологических игр для развития нервно-психического развития ребенка грудного возраста
    .3 Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования
    Выводы
    Список использованных источников
    Приложения

    ВВЕДЕНИЕ

    Человек по своей сущности может рассматриваться через три ипостаси: 1) как биосистема; 2) как социальное существо; 3) как личность. В онтогенезе каждый возрастной период характеризуется особенным сочетанием названных существенных составляющих.
    В нормальных условиях появление нового человека является результатом психологической готовности матери к его рождению. Новорожденный изначально беспомощен. Едва появившись на свет, он должен приспособиться к условиям существования, которые резко отличаются от существования в чреве матери. Жизнь новорожденного зависит от того, как его организм может адаптироваться к изменившимся условиям среды. Для организма многих новорожденных сам процесс рождения — тяжкое физическое испытание, которое истощает его организм и создает ситуацию стресса. Родившись и оправившись от потрясений, связанных с рождением, ребенок начинает жить в заданных условиях и развиваться в соответствии с врожденным поте…

     

    Вам может также понравиться...