Выполним-студенческую-работу

Реферат Место психологии в системе наук о человеке. Учебная работа № 120036

Количество страниц учебной работы: 21,2

Содержание:
Введение…………………………………………………………………………..2
1.Общее представление о педагогике как науке…………………………..…3
2.Педагогика как наука………………………………………………………… 6
3.История возникновения педагогики………………………………………. 8
4.Связь педагогики с другими науками о человеке………………………. 11
5.Задачи педагогики ……………………………………………………….…..18
Заключение ……………………………………………………………………..20
Список использованной литературы………………………………………..21

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120036. Реферат Место психологии в системе наук о человеке

    Выдержка из похожей работы

    …уга. Каждый
    учебник хорош для своих задач, в рамках своей философской, методологической,
    педагогической парадигмы. Относится ли данный вывод к проектированию учебника?
    Можно ли разработать единую теорию учебника, которая учитывала бы все
    происходящие изменения, и на основе обнаруженных законов и закономерностей
    указывала бы правильный путь всё новым и новым авторам учебников?
    Отвечая
    на эти вопросы, напомним, что в 1980-е гг. школьным учебникам было посвящено
    множество работ педагогов и методистов [1; 2; 3; 4]. Тогда, да и сегодня можно
    было услышать: «Вот она — теория учебника! Всё в ней уже есть — бери и
    применяй…» Увы, практика отвергает такую возможность. Попробуйте, например, на
    основе тогдашних теоретических положений спроектировать мультимедийный учебник
    или учебный ресурс в сети Интернет — ничего не получится. Теория учебника того
    времени не дает ответов на вопросы о том, каким должен быть
    личностно-ориентированный учебник, в чем заключаются основы конструирования
    учебников для профильной школы, как с помощью единого учебника обеспечивать
    индивидуальную образовательную траекторию каждого ученика или развивать его
    компетенции.
    Прежде
    чем проектировать технологию создания современного учебника, следует
    определиться с целями и направлениями, по которых мы предполагаем идти. В
    настоящей момент в теории и практике создания учебников имеются, по крайней…

     

    Вам может также понравиться...