Количество страниц учебной работы: 5
Содержание:
Проблема. Коммуникация — процесс обмена информацией между системами. Массовая коммуникация — исторически сложившийся и развивающийся во времени технически опосредованный процесс создания, хранения, распределения, распространения, восприятия информации и обмена его между социальным субъектом (коммуникатором) и объектом (коммуникантом). Что связано с осмыслением социологами особенностей поведения в рамках специфического вида социальной общности «масса», «толпа», «публика», и с техногенным фактором: появлением принципиально новых средств передачи информации. Средства коммуникации выступают вещественным, материальным компонентом коммуникативного процесса и всегда выражают собой способ передачи, сохранения, производства и распространения культурных ценностей в обществе.
Стоимость данной учебной работы: 390 руб.
…т, искажают, переживают и реагируют на сообщенное.
Различать эти два понятия
можно следующим образом: коммуникацию следует понимать как
технико-информационный аспект общения, а само общение можно трактовать как
социально-психологический аспект коммуникации.
Следовательно, общение
может происходить только между двумя людьми (субъектами), а коммуникация между
живыми людьми (субъектами) и неживыми аппаратами (объектами). Эти понятия
выражают разные стороны одного явления.
Простейшая модель
коммуникации включает пять элементов. Ее предложил американский исследователь
Г. Лассауэл:
— кто передает информацию
(источник сообщения)?
— что сообщается?
— по каким каналам
передается сообщение?
— кому предназначено
сообщение?
— каков эффект
трансляции?
Все источники информации
в современном обществе можно подразделить на следующие категории:
— индивиды;
— властные структуры;
— институты СМИ;
— группы интересов
(партии и общественные движения);
— институты культуры,
образования, науки, религии.
Информацию передают
агенты коммуникации. У каждого из них свои функции, задачи и полномочия. Властные
структуры издают нормативные документы, определяют содержание сообщаемой ими
информации, финансируют СМИ. Институты СМИ – теле- и радиокомпании, институты и
газеты – осуществляют техническую сторону информационного обеспечения.
Министерст…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…