Выполним-студенческую-работу

Реферат Изучение личности в истории русской и зарубежной психологии. Учебная работа № 120158

Количество страниц учебной работы: 31

Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА 1.
ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ
ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ……………………………………………..6

ГЛАВА 2.
ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЛИЧНОСТИ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ…………………………………………………………………19

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………30

ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………….…31

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 120158. Реферат Изучение личности в истории русской и зарубежной психологии

    Выдержка из похожей работы

    …2015
    Введение

    Непринятие психотерапевтами области нейропсихологии.
    Действительность показывает, что сегодня практическая психология является областью, где соединяются различные подходы, в своей работе профессионалы используют замысловатые комбинации из различных техник. В процессе соединения, преобразования различных подходов, возникают области, которые могли бы стать следующей ведущей силой в практической психологии. Так, например, многие считают, что именно нейропсихология является движущей силой преобразований в психотерапии и консультировании сегодня, что психология XXI века ознаменована исследованием мозга более, чем исследования всего другого. Несмотря на то, что эта область имеет все возможности трансформировать работу практиков в лучшую сторону, существует недоверие и даже отторжение области практического исследования мозга психотерапевтами. Главная причина корениться в том, что стремительно развивающаяся область кажется многим слишком сложной для овладения.
    Психотерапевты, психологи, консультанты и другие представители практической психологии осознают, что их область работы может получить пользу от использования результатов нейро-исследований. Однако из-за непонимания, как именно две области должны дополнить друг друга, они в основном предпочитают оставаться в рамках своей профессиональной стези и рассматривать нейронауку как чуждую психотерапии.
    Л…

     

    Вам может также понравиться...