Реферат Индивидуальные особенности и нарушения памяти человека. Учебная работа № 121832
Количество страниц учебной работы: 23
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………….3
1 ПОНЯТИЕ И КЛАССИФИКАЦИИ ПАМЯТИ………………………..4
1.1 Понятие памяти…………………………………………………………..4
1.2 Классификации памяти…………………………………………………..6
2 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ ПАМЯТИ ЧЕЛОВЕКА……….9
3 НАРУШЕНИЕ ПАМЯТИ ЧЕЛОВЕКА. ВИДЫ НАРУШЕНИЙ……13
3.1 Общая характеристика нарушений памяти……………………………13
3.2 Нарушения памяти при деменциях…………………………………….16
3.3 Сенильные нарушения памяти…………………………………………17
3.4 Психогенные нарушения памяти………………………………………19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………21
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………23
Учебная работа № 121832. Реферат Индивидуальные особенности и нарушения памяти человека
Выдержка из похожей работы
индивидуальностью. Индивидуальность характеризуется совокупностью
интеллектуальных, волевых, моральных, социальных и других черт личности,
которого заметно отличают данного человека от других людей. Каждый человек
единственный и неповторимый в своей индивидуальности.
Индивидуальность
выражается в индивидуальных особенностях. Возникновение индивидуальных
особенностей связано с тем, что каждый человек проходит свой особый путь
развития, приобретая на нем различные типологические особенности высшей нервной
деятельности. Последние влияют на своеобразие возникающих качеств. К
индивидуальным особенностям относится своеобразие восприятия, мышления, памяти,
воображения, особенности интересов, склонностей, способностей, темперамента,
характера личности. Ими в значительной мере обусловлено формирование всех
качеств.
Должны ли в воспитании и
обучении учитываются индивидуальные особенности? Я считаю, что процесс обучения
должен максимально опираться на индивидуальность. Индивидуальный подход
заключается в управлении человеком, основанном на глубоком знании черт его личности
и его жизни. Когда мы говорим об индивидуальном подходе, то имеем в виду не
приспособление целей и основного содержания обучения к отдельному школьнику, а
приспособление форм и методов педагогического воздействия к индивидуальным
особ…